文档介绍：Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse蒂第二框《在实践中追求和发展真理》课前预****学案蒁一、预****目标聿1、识记真理的含义。薄2、理解真理最基本属性是客观性、真理是有条件的、具体的,认识具有反复性、无限性,在实践中认识、发现、检验、发展真理。袃3、分析“追求真理是一个过程”。芃二、预****内容袈1、真理的科学含义羈2、真理是客观的芄(1)真理最基本的属性:;蚁(2)对同一事物的认识为何有真理和谬误之区别?袁。羈(3)怎样理解“真理面前人人平等”?蚅。莃3、真理是具体的有条件的蚀(1)真理是具体的。(为什么?)肈。肆(2)真理是有条件的。(为什么?)袀。蒈(3)真理的条件性和具体性表明:追求真理的过程中,真理与谬误相伴而行。膈4、追求真理是一个过程膂(1)认识具有反复性。(为什么?)薂①认识主体的限制。***②认识客体的限制。芈怎样对待?。薃(2)认识具有无限性。(为什么?)肀①认识的对象──;芀②认识的主体──;莈③认识的基础──。羄(3)在实践中检验和发展真理螂①认识运动的图示:。罿②方法论:认识具有反复性和无限性要求我们要与时俱进,开拓创新,在实践中发现真理,在实践中检验和发展真理。蒇三、提出疑惑莅通过自主学****你还有哪些疑惑,请把它填在下面的表格中膀疑惑点螈疑惑内容薇蒂袂薇薇袃莀【预****自测】薀1、2008年3月5日十一届全国人大一次会议政府工作报告指出:2008年物价涨幅目标控制在4、8%左右。这个指标创出最近5年来年度居民消费价格总水平调控目标的新高。2008年经济增长的预期目标在8%左右。这是我国连续第4年把这一目标定在8%左右。这表明蚇A、实践是有意识有目的的能动性活动B、实践是认识发展的根本动力芄C、实践是检验认识正确与否的唯一标准D、认识对实践具有促进作用肂2、下列属于实践活动的是荿①农民种地②科学家进行科学试验③工人做工④教师讲课螇⑤学生学****经济体制改变⑦加强“三个代表”重要思想的学****教育螅A、①②③④⑥B、①③④⑥⑦C、①③④⑤⑥D、①③⑥⑦蕿3、对实践含义的理解正确的是***①实践的主体、对象、手段都具有客观物质性,因而实践是客观的袇②实践是一种现实性活动,它可以把人脑中观念的存在变为现实的存在膅③实践是一种纯客观的物质性活动芁④实践是一种纯主观的活动⑤实践既是客观的,又是主观的⑥实践是主观见之于客观的活动膀A、①②③④B、①③⑤⑥C、①②⑤⑥D、①②⑥羇4、孔子说:“始吾于人也,听其言而信其行;今吾于人也,听其言而观其行。”这体现的哲理是节①认识是变化发展的②理论与实践应该相结合羃③实践是检验认识真理性的唯一标准④读书和实践是认识的来源罿A、①②③B、①③C、①②D、①②③④肇5、伟大的实践催生伟大的理论,伟大的理论又必须随着实践的不断变化而与时俱进。科学发展观深扎根于当代中国的沃土,显示了强大的生命力。在科学发展观思想指引下,我们必将不断开创中国特色社会主义事业的新局面,实现党的十七大提出的宏伟目标。据此回答上述材料体现了蚃A、科学理论对实践起决定作用B、认识对实践起促进作用蒁C、认识是不断变化发展的,实践是认识发展的根本动力D、实践是认识的来源蚈课内探究学案膆一、学****目标、肄1、理解真理是有条件的、具体的;认识具有反复性、无限性,在实践中认识、发现、检验、发展真理膃2、分析“追求真