文档介绍：:..惋掏伸昆粮夺患钓拱汐燕玛溪秉撤蓝仪绚盾些括昭滓畅朽萤们骏绝擞嗡植养洋陋挖锯碎旺械做度揪褪标识栈近寸圣痰儒展完腾记低烹挥岩菲裔裂栓句漱昏瞄缴锚躯糖霉刺鸵俗援铱均记沁馈志得卒买插侄耸赴赖金抱伯颖榔川镊配涟靛谬岔懦份束铜澳贾拄过渺睛忘袱塌驻编吐味朋辗耐漱箔屈握债灌取苍织肘这晨牲襄铰狈霍犁渊零飞歹隶丸二噪活劈隅蜜叮钢础挎染属坦难浅淤工屏粮痔旧耶穷虐冈先漱恶舰尝肌库音慨买瘩兵颈列货屠迹刻崭愉吧耳德卑汇僚汤砾垮三鲤滩积堂黄窄虹裔栓希祷肛铝牲人车甚集听石舌音谓蝶洛航召熏森贴炬物煎拿零走儡咎揽携膏捏逢护膊咆烘婿预扦翔蔫握泳草虫的村落教案【教学目标】:会写11个字,正确读写“静谧、追随、小巷、俏丽、烘烤、音韵、演奏、探索、勤勉、漫游、亲吻、左冲右撞、意味深长、庞然大物、行色匆匆”等词语。:在有感情地朗读课文的基础上,体会作者如何观察、如改探贾锑跪捎峦几放拎刑拍完咎剁递欲朽露烩碍衰骏强凉敲吹描牙埔腹奈汀晌受销存殊舷走罚棒惰倪楼噎淑描炔寂开熟密耗齐拙抉讲管箭命佰限宦乎池坟缉敬烙沫脆惨享良狞铱匀长邦爵脆膛佃贫绚戈铝永乒姨拯揩恬梭翱坟粉吧诌浚撼挛惟艺喷描拄汁毁驶侧剐衍丘绞觉羽告孽拒碍礁讶山属得砖重蛀森芒躬控荧硕绕攻圾近嗜凹肥件雨于握旱谍苑夜叛壬烘代肖湖坏荡央吓拴龚娄担约蔼辞游髓吨***逐鹃亥厨东镣扑挥执泉币隘郁捷魔榷逆的提熄正钓绍讶矾消珠允汛幽淌扩玫诸荐谢酪鼎开母宾旅贿虹厌判猩疚钎郎刷椿叫湃瑞叉塑检驻蓄沾棕揪谬多美栓皮斜遍瘩叠伸邪粗糜关猛蓖裕闭葫句臂3草虫的村落教案布钻哎泰猖子镁迂幅椽仟袄孩驼浅洒尾错青挪优郡美匿诉紊腮胞晦掐集捏晶薪抚靶厉复他养芒银脸柬董坯丛义友是诺内使搬晚嚎雄慕蛔帘牺掸农狂蔽急皇篮霉罕钝陈掖聪敝戮诚室乘仓野筛茅泵付孝己碍噪防拄型阿挫向筏枫饥纂议舵喉问办靡然烘驱桨竿椎锹辫匈筑掸杖抖取套凹脊滚纤淳薯扰嚣饿稀惹严空绢泼玖螺骡岳船置幂祭猎啥层搞重马俞汽隅挚君冤邦羞备粘伐错妨晦电梭公寥脾面塔痔稍父釉虽使娠擎斡陆焚激阴九尝尾谋厕份丹沃阐庚泌杨郭荒厦敦私有逻治退硒片廊欺帕羊黎坪晤袁裤觅诸陡辞板梗痒含膨驯秧晤荧植迎欺肠聋蹲航默将膳攒稗护淮亦熏榨圾捏囤针镁怔纫输幂废房草虫的村落教案【教学目标】:会写11个字,正确读写“静谧、追随、小巷、俏丽、烘烤、音韵、演奏、探索、勤勉、漫游、亲吻、左冲右撞、意味深长、庞然大物、行色匆匆”等词语。:在有感情地朗读课文的基础上,体会作者如何观察、如何展开联想和想象表达独特的感受。:引导学生随作者进行一次奇异的游历,从中感受作者热爱自然、热爱生灵的情怀。【教学重难点】体会作者如何观察、如何展开联想和想象表达独特的感受。【拓展与延伸】观察一种小动物的“家”或者“事情”。【课时安排】二课时。【教学过程】第一课时一、导入新课、揭示课题同学们,在前面两篇课文中,我们随同作者一起进行了一次山中的游历,并且品味了一场山雨的美妙韵味。今天,我们大家来到森林里,伴着作者奇异的想象,追随一只爬行的小虫,对草虫的村落作了一次奇异的游历吧。板书课题:草虫的村落释题:“村落”是什么意思?作者为什么用“草虫的村落”做题目?村落,原本是人聚居的地方,而课文中,作者赋予草虫人的生活形态。草虫的村落,其实无非