文档介绍：文言文翻译专题攻略一、考点阐释《考试说明》对文言文翻译要求是:理解并翻译文中的句子,能力层级为B。并且要求古文翻译以直译为主,并保持语意通畅。要注意原文用词造句和表达方式的特点。文档收集自网络,仅用于个人学****这一考点要求考生具备两项能力:第一能正确把握句子在文中的意思的能力;第二,能准确把古文翻译成现代汉语的能力。文言文翻译是对考生文言阅读能力的综合考查,难度较大,虽然一般考生都能了解句子的大意,但要想将它准确地表达出来,拿全分,还不容易。文档收集自网络,仅用于个人学****二、命题解读翻译句子近几年采用主观题的考查模式,考查的虽然是全句的翻译,但命题人选择文言文句是独具慧眼的,他们总是选择那些带有重要语法现象的文言文句)和含有关键性词语的句子来让考生翻译,同时也将其列为高考阅卷的采分点。这些语法现象大致可以分为两大类:第一类是积累性的——实词方面的通假字、重要实词、一词多义、古今异义,虚词方面的重要虚词、固定结构;第二类是规律性的——词类活用和各类句式。为此,考生必须将上述两大类八个方面列为复****重点,并加以重点地强化和灵活地把握。文档收集自网络,仅用于个人学****三、阅卷现场【金题再现】阅读下面的文言文,翻译画线的句子。(10分)郑遨,字云叟,滑州白马人也。唐明宗祖庙讳遨,故世行其字。遨少好学,敏于文辞。唐昭宗时,举进士不中,见天下已乱,有拂衣远去之意,欲携其妻、子与俱隐,其妻不从,遨乃入少室山为道士。其妻数以书劝遨还家,辄投之于火,后闻其妻、子卒,一恸而止。遨与李振故善,振后事梁贵显,欲以禄遨,遨不顾,后振得罪南窜,遨徒步千里往省之,由是闻者益高其行。文档收集自网络,仅用于个人学****其后,遨闻华山有五粒松,脂沦入地,千岁化为药,能去三尸,因徙居华阴,欲求之。与道士李道殷、罗隐之友善,世目以为三高士。遨种田,隐之卖药以自给,道殷有钓鱼术,钩而不饵,又能化石为金,遨尝验其信然,而不之求也。文档收集自网络,仅用于个人学****与遨同时张荐明者,燕人也。少以儒学游河朔,后去为道士,通老子、庄周之说。高祖召见,问“道家可以治国乎?”对曰:“道也者,妙万物而为言,得其极者,尸居衽席之间可以治天地也。”高祖大其言,延入内殿讲《道德经》,拜以为师。荐明闻宫中奉时鼓,曰:“陛下闻鼓乎?其声一而已。五音十二律,鼓无一焉,然和之者鼓也。夫一,万事之本也,能守一者可以治天下。”高祖善之,赐号通玄先生,后不知其所终。文档收集自网络,仅用于个人学****1)后振得罪南窜,遨徒步千里往省之,由是闻者益高其行。(4分)(2)遨尝验其信然,而不之求也。(3分)(3)高祖大其言,延入内殿讲《道德经》,拜以为师。(3分)【现场抽样】(1)后来李振因获罪向南逃跑,郑遨步行千里去规劝他,因此,听说这件事的人都称赞他的品行。(2)郑遨曾经验明这些都是值得相信的,但不到他那里索求。(3)高祖称赞了他的言论,请他进入内殿讲述《道德经》,授予官职并把他当作老师。【专家点评】第一句译文得2分,译出“得罪”,句意通顺。但“省”(探望)字错译,“高”活用未准确译出,应译为“认为……高洁”或“尊重”。文档收集自网络,仅用于个人学****第二句译文仅得句意分1分。“信然”本该译成“确实这样”,结果译错。“不之求”本是否定句中代词宾语前置,可却把最能体现句式特点的“之”字漏译了,实属不该。文档收集自网络,仅用于个人学****第三句译文得2分