文档介绍：大学生社会调研报告(《形势与政策》课程论文)安徽省池州市东至县农村留守儿童的教育现状调查作者:吴铭专业:信息与计算科学专业学号:学院:数学与统计学院中国·重庆2011年8月中文摘要:本调查基于安徽省池州市东至县至德小学的留守儿童进行调查,主要分为三个部分,采访实录,当地教育部门以及相关的部门的相应的措施,还有自己的思考关键词:教育;成长;留守儿童目录:1调研报告的背景..........................................12留守儿童的生活……………………………………………………….....................................................................................................................................23政府在努力.....................................................................................“寄宿制学校+代理家长制”模式...................44自己的思考.................................................45参考文献....................................................51调研报告的背景东至县是劳务输出大区,其地处皖南山区,北临长江,南接江西,面积为3256平方公里,,辖15个乡镇、248个行政村、17个社区居委会,地形分布为“七山一水一分田,还有一分是庄园”。全县现有各类学校365所,其中:幼儿园5所(含民办2所)小学318所,初中32所,普通高中8所(含民办2所),职业高中2所。现有在校生88784人,其中:在校(园)幼儿4509人,小学生42514人,初中生25052人,普高生13401人,职高生3308人。改革开放以来,随着市场经济的快速发展,东至县外出务工队伍在不断扩大,我县每年外出务工人数已超过全县总人数的28%,约占15万人,这些打工族的子女留守在家乡农村,由爷爷奶奶或其他亲戚朋友看管,给家庭教育、学校教育以及青少年健康成长都带来了很多问题,如何解决这些问题已迫在眉捷。由于本人的老家在东至县,所以在暑假回家的时候就调研东至县的留守儿童的现状。学生的样本是东至县至德小学的留守儿童,至德小学是东至县县城最好的小学,但是除了城区的孩子,也有不少父母外出打工的留守儿童。2留守儿童的生活 由于正值暑假,学生在家过暑假,并且大部分的留守儿童都去父母的打工地点去团聚。本人通过学校的王老师联系到2位还在家的留守儿童,分别是一年级的小杰,和四年级的小美。我分别去了小杰和小美的家里和他们交谈,并和王老师进行了一次深入的谈话。,小杰就含着泪搂住奶奶。小杰的父母去广州打工有7年了。从一岁多开始,小杰就一直跟随爷爷奶奶留在家中。“我去过广东,那里有好多小汽车,有特别高的楼,还有许许多多好吃好玩的。”一说起广东省东莞市,小杰就激动不已,但马上他的