文档介绍：暑期红楼梦读后感 1 上完《红楼梦》收获还不小: 首先,平时看书一扫而过。刚上阅读课的时候因为必须填表单,看不懂的也得逐字逐句地看。起初特别难,有时候一回大半不懂,但练****几回后发现并不难,不懂的地方就多读几遍,多看几遍,多查几次。可以说这是我养成一种****惯。其次,边读边记的****惯。班主任经常告诫我们,不动笔墨不读书。但我们仍然不经常拿起笔。现在虽然谈不上做笔记,但读不懂的地方会****惯性地标上去。其实把这些零零碎碎的知识标上去还蛮有成就感的。总之,我刚开始读《四世同堂》的时候,为了标笔记而标笔记,效果真心不咋滴。现在总算是标了些正儿八经有用的东西,还是挺不错的。嗯。不错。《红楼梦》阅读表单对我影响也挺大的。首先是分故事情节,这对做考试中一些把文章分成几个部分的阅读题帮助很大,总算不会瞎猜了。表单中写人物的特征啊,怎样刻画人物啊这些也有用,阅读题中经常有关于问人物的性格,你觉得他是一个怎样的人之类,通过这样的训练,碰到这种题就不会蒙了。可以从人物的对话,人物的心理入手,也可以从人物的直接描写以及外貌特征入手来分析人物的性格。表单的最后一个填空其实就是阅读题中图片见到的联想,联系生活实际这类题,其实主要就是要想象力丰富,积累多。以后我再读别的书的时候,也会坚持这种****惯。 2 我一直爱读《西游记》,其它三本一概抛到脑后。所以一听说是《红楼梦》阅读课,我想一定又有不少作业,而且读的又是爱情书。可不巧宣传单还是被妈妈找到了,秘密地给我报了名。第一次上课,我背着一本厚如枕头的书,被当作跳蚤一样踢出家门,然后沉闷地走向丁丁家,看着900多页的《红楼梦》,我好想拉门就走。可是不好意思呀!只好死马当活马医,打算熬过去。一节课过后又有一大张读书笔记要写,虽然极不情愿,但不得不动笔。刚开始花了4个小时,密密麻麻写了一版,好累啊。接下来我逐渐发现,丁丁妈妈的课特别具有趣味性,丁丁妈妈总是那么天真宽容,她课堂从不会有错误和正确之分,她会认真地听大家发表自己的看法,而且还会记下来,鼓励大家积极分享观点。我们从不会有压抑感,我们都喜欢。大家相互吐槽,分享自己的生活经历,还总是共同享受水果与蛋糕这样的美食,我们在愉悦的氛围里慢慢进步了。我开始迫不及待地想上丁丁妈妈的课,每一次做读书笔记,我也不再懊恼了,找到了自己的读书方法:先看一遍书,做上记号,打上草稿,在书上再誊写;或先读一个自然段,再判断怎样分段,画出一些你喜欢的精彩句子,写出自己的感受。下笔如有神,我写读书笔记,越来越迅速自如了。《红楼梦》里的人物命运都不太好,因此让我起了怜悯之心,这里面有许多精彩、栩栩如生的细节描写,特别值得我们一读,不知怎么我越来越爱看《红楼梦》啦!这段学****开启了我对阅读经典书籍的兴趣。我们在一起曾有许多小插曲,有同伴们活灵活现的人物角色扮演,我们度过了许多欢乐时光,在欢笑声中进步成长! 3 小的时候我就听说过这本书,但那时我只知道作者是曹雪芹,书里的主人公有贾宝玉和林黛玉;上了高年级,认识了金陵十二钗,了解了《葬花吟》和《聪明累》;阅读课后,发现《红楼梦》能教会我的,不仅仅是优美的诗词和巧妙的修辞,最重要的,是教会我怎样做人。《红楼梦