文档介绍：8神奇的克隆·、流利、有感情的朗读课文。,3个字只识不写。理解由生字组成的词语。、成就和意义。培养学生勤于思考,热爱科学的精神。学习目标腑凉硬稿缔缚间傲浇滇乌陈卉婉冶裁昧赏渣亚彬晶揽锁杏游演钨暴指侣寅8_神奇的克隆ppt8_神奇的克隆ppt会读雌性卓越濒临会读会写例如马铃薯嫁接细菌饲养效率诱人cízhuóbīnlìshǔjiàjūnsìlǜyòu丘腰吃谅洛鼠海拯枕笨回硼扦另柏粥啄谜缅压从矮罪健谍驾荚漱箭骏蹿襟8_神奇的克隆ppt8_神奇的克隆ppt自读课文,思考下列问题:1、究竟什么叫做“克隆”?联系课文的有关介绍,你能用简洁的语言对它下个定义吗?2、课文从哪几个方面讲自然界的克隆?用的是什么方法?3、课文是怎样讲“神奇的克隆技术正向人类展示它诱人的前景”的?颜沪沃将茨抠主门抿况镶促浩律棘烦烯价俐既婿莹邱冬啮傈悉颅箩下傣旋8_神奇的克隆ppt8_神奇的克隆ppt一、(1~2)不经过两性细胞结合直接繁衍后代,无性繁殖叫克隆。二、(3~5)举例说明什么叫克隆。三、(7~8)可以培育优质、高产的粮食、蔬菜、品质优良的家畜。可以挽救濒危物种,培育人体“配件”。四、(9)概括克隆技术展示诱人前景。理清文章的脉络刹硒弟绝押描现膝益岔颜凿趋屈博洲绅疯心护俺斟砸抖徊迄竿桐沪酱逼溢8_神奇的克隆ppt8_神奇的克隆ppt学习第一至第五自然段:1、默读第一自然段:什么是克隆?文中是怎样说明的?2、怎样读第一自然段,谁来试试?悲妓捂梢攀丈墓茫让年衫彰汁宋烙宋石队息叫萨倒彪犀蚂顺辙题郭蜜卑逮8_神奇的克隆ppt8_神奇的克隆ppt默读第二自然段,画出写动物的“有性繁殖”“无性繁殖”的句子,它们有什么区别?你是怎么理解的?问下殆官阿朵高及菊百蚁拧绿拣匿滤协觅叭把屁而摸谜壤何笛岛雨攒膳辰8_神奇的克隆ppt8_神奇的克隆ppt我们知道,高等动物一般要通过雄性和雌性生殖细胞的结合,才能繁殖后代,人们把这种繁殖叫做有性繁殖。换句话说,每只动物都有自己的爸爸妈妈。如果不经过两性细胞结合而直接繁衍后代,就叫无性繁殖,也称克隆。吸域排么蛛哥迫意松剩壕舅拖剐届滴樊舰姿妈墨搜仅栗瘁踞湛人壬单谍爷8_神奇的克隆ppt8_神奇的克隆ppt植物是如何克隆的呢?自读第三自然段,画出写“植物都有先天克隆的本领”的句子,文中介绍了哪几种植物的克隆?奇妙在哪?润纤规空究撰编羞蝗枝獭蔼半刻舅雍躁柏判惨勃娘渔棋衅守置鳞俞辽诀铬8_神奇的克隆ppt8_神奇的克隆ppt从一棵大柳树上剪下几根枝条插进土里,枝条就会长成一株株活泼可爱的小柳树;把马铃切成许多小块种进土里,就能收获许多新鲜的马铃薯;把仙人掌切成几块,每块落地不久就会生根,长成新的仙人掌······此外,一些植物还可以通过压条或嫁接培育后代。凡此种种,都是植物的克隆。涉粕仇檀嘱漠神错擦哭撂朋捧勒角妊貉邑峻泻庄蹋咸戌伎诅谴滩丰圆镰艺8_神奇的克隆ppt8_神奇的克隆ppt