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人教版初二历史下册教案.doc

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文档介绍:蒀螅芇第一单元中华人民共和国的成立和巩固节蒂膆薀膆羂第1课中国人民站起来了羄膁薂虿薇罿教学目标莂羀羅基础知识蝿蚄肂了  解肄蝿虿第一届中国人民协商会议、开国大典、西藏和平解放等知识要点薂螂螄掌   握衿蒆膂新中国建立的主要标志(施政方针、国家机构、国旗、国歌、首都、公元纪年等)芃薁肀能力训练过程方法罿羇膈阅读资料概括表达螁荿螇毛泽东为人民英雄纪念碑所题文字的历史含义和现实意义,开国大典的盛况,祖国大陆统一的实现蒃莂蒀对比鉴别腿蒄蚆第一届中国人民政治协商会议和第一届中央人民政府委员会首次会议的异同艿袅莂讨论探索蚃袀袁新民主主义革命胜利和新中国建立的历史意义、基本经验莈芆莈情感态度价值观莅虿莄爱国情感莈蚇蒂新中国是在经历了百余年的屈辱、抗争和探索之后,才建立起来的。我们一定要热爱祖国,把她建设得越来越繁荣富强蒈螄螆民族团结蒅蒁莇新中国在维护民族团结方面做了许艰苦细致的工作,实现了西藏的和平解放,这个大好局面是必须加以珍惜的薈膅蒁教学重点第一届中国人民政治协商会议和开国大典羂芀葿教学难点第一届中国人民政治协商会议和第一届中央人民政府委员会首次会议的联系与区别;新中国成立的历史意义蚈薆薈教学过程蚄节膆导入新课螈蒈薁组织学生回顾前一学期的知识线索,按第2页“资料·人民英雄纪念碑碑文”梳理下列“纲要信号”:薄蒃袀民主主义革命芀衿芀上溯到1840年→莆节袅30年以来(新民主主义革命)————————→荿羆蚁3年以来螄肁芁旧民主主义革命葿莇蚈国民革命(北伐)蒆肄蚄土地革命蕿螈螁抗日战争→羄袃蚂解放战争虿腿莀解放战争蚅蚂蚇承上启下,教师讲授:三大战役胜利不久,中国共产党就在河北平山的西柏坡村召开了七届二中全会,为建立新中国做好了思想上、理论上的准备。今天我们接着了解,当年怎样在组织机构上完成建国工作。(安排学生先阅读全文,作读书标记;然后探索、交流、讨论、练****蝿蚀袁组织学生学****和探究新课肃蚄蝿学生根据第1页“导入框”,讨论回答:衿螆袇·毛泽东和周恩来所说的“进京赶考”指的是什么?(指的是新中国的建立、巩固、建设和发展,包括政治、军事、外交、民族、文化、经济等各方面工作,其中最重要的任务是经济建设。因为新中国建立之前,中国共产党为了替人民打天下,主要从事政治和军事的斗争,在经济建设方面还缺乏经验。)袅蒃蒆·教师指出:进京后的第一件事就是建立新中国的国家政权机构。衿***羁开国大典薇膂腿1让学生观看第2、3页记载开国大典盛况的4幅插图,开展“接力讲述开国大典盛况”的活动。(可以按照时间、地点、人物、重要讲话、庆典议程等基本要素分解提问、回答)罿薈蕿·教师过渡(设问并回答):在开国大典上,人们听到国歌、看到了国旗,这些新中国的象征是怎样确定下来的呢?是在第一届中国人民政治协商会议上确定下来的。羅羁芄2这一届政治协商会议与1946年在重庆举行的政治协商会议有什么联系和区别?(1946年在重庆举行的政治协商会议是共产党首先倡议并得到多数民主党派的支持后,由国民党政府召开的,其任务原本是要准备建立民主联合政府的,所以通过了有利于人民的决议,但是很快就被国民党政府撕毁。第一届中国人民政治协商会议是在解放战争获得基本胜利、国民党政府的统治已经结束的历史时刻举行的,其任务就是要正式建立新中国的国家机构,决定新中国的国家象征,产生国家政权机关——中央人民政府委员会及其主要领导人等。)肈罿芅3第一届中国人民政治协商会议通过的重要文件简称什么?他起了什么作用?[提醒学生看课文注解](简称《共同纲领》,起了临时宪法的作用。)螇羄薀4会议还决定了新中国哪些国家象征?(国旗——五星红旗,国歌——《义勇军进行曲》,国都——北京,纪年方法——公元纪年。)“自由阅读卡·国旗的诞生”回答:国旗的象征意义是什么?(红色象征革命,大五角星象征中国共产党,小五角星象征各行各业革命人民,小星围着大星象征共产党领导下的革命人民大团结。)“动脑筋”回答:为什么把《义勇军进行曲》定为国歌?(它是抗日救亡运动中诞生的革命歌曲,由聂耳作曲、田汉作词,旋律激昂,饱含着强烈的爱国情感。新中国成立后,面临着艰巨的民族复兴任务,需要不断振奋民族精神。《义勇军进行曲》能够永远警示我们勿忘国耻,激励我们在各自岗位上卧薪尝胆,为民族的复兴、祖国的崛起而努力不懈地学****和工作。)芈蒇莅·教师联系旧课提醒学生,近现代中国首都的变迁:清政府以北京为首都,但曾经分别在1860年和1900年沦于英法联军和八国联军之手。国民党政府以南京为首都(抗战时则以重庆为“陪都”),改北京为“北平”,其中南京也曾在1937年沦于日寇铁蹄之下,被屠杀30万人以上。新中国决定以北平为首都,从建国起,恢复名称为北京。袇薂羁·教师联系旧课提醒学生,古今中国纪年方法的变化:“夏历”→帝王“谥号”(人死后由后代追