文档介绍：班级志愿服务心得这次“五自主”活动,已经是我参加的第四次活动了。虽然已经是第四次,但是每次都能有新的收获,新的体会。这次“五自主”活动中,我荣幸地被分到实验室组。我对实验室一直保留着一种好奇心,实验室给我的印象是“专业”,每一个步骤都非常严谨,要求高。直到我们到了实验室,老师给了我们一个重要任务,—清洗“生态缸”.看着一个个半立方米装满了干泥巴和枯死植物的玻璃缸,我们需要把泥和植物用巴掌大的小铲子铲出来,再用水清洗,之后把玻璃缸搬起来把水倒干净。再看一看我们的小组,仅有2个男生。虽然清理完这六个玻璃缸,看似是一个不可能完成的任务,但组员都默默地认真地做着,谁也没抱怨过一句。这让我体会了团队间的精神,我们相互鼓励,相互帮助,最终把任务完成了,而且完成地非常完美。我深信,只要肯努力,就离成功不远。建议:生态缸里有几只干死的小乌龟,学习虽重要,但也要珍爱和尊重生命! 高二班朱睿劳动岗位:实验室这次的五自主,我依然去了饭堂,相比之前的那一次,这次熟练多了,去到不用说明就开始干活,一手一个,干脆利落,绝不拖泥带水,很快一箩筐的胡萝卜被我消灭了。然后,我转手去弄莲藕,大概是因为刚采摘回来的原因,莲藕还是沾有污泥,并且大家都知道莲藕中间是空的,当我们切开莲藕的头时,有水从里面流出,带有一种泥土的香味。我们负责削皮,当我们拿起刀,一个劲的在削着莲藕和土豆,可能因为速度太快,又不小心了,刀从我的皮肤上轻轻地削了过去,拿着刀的手也被磨出了一个水泡,但干活就肯定会有伤,所以就没什么在意的。但我们在室外工作,虽说头上有瓦遮头,但大雨就这样降落,让我们防不胜防,坐在靠外面的人都被淋湿了,但又不得不继续,也有可能是他想要酷吧,不过大家都担心他。在这过程中,我们开着玩笑,讲着话,一边倾听雨声的宁静,眼睛只盯着手上的蔬菜,仿佛它是我的目标。大概是我们太团结了,很快一箩筐一箩筐的蔬菜就被我们在10点前消灭了,提前完成了我们的任务。总的来说,这次还是个不错的经历,可以让我与同学们的关系更加亲近,也可以锻炼自我,何乐而不为呢?! 高二班梁文慧劳动岗位:食堂管理组“呵呵,这都是什么活啊?可累死我了。”完成五自主的工作,不禁抱怨一下。抱怨归抱怨,但感觉不错的,毕竟一个学期才有五自主。我在体育馆那组,与比较好的几个朋友—小瑶子,肥晴,小顺子一组。我是“理转文”,刚到2班,认识的人不多,在这次活动,我又认识了好几位同学。别人都说男生是文科班的活宝。是啊,男生人数还不到女生的四万分之一。但是,最累的活是男生干的。在体育馆组组长的带领下,我们到风雨跑道,体育器材室搞卫生。扫扫拖拖都不累,这些活都给女生包了,最累的——挑水,就由这组唯一的男生—我,包了。水不重,但路途遥远,来来回回挑了五大桶,手都起茧了。这些活咬咬牙就过去了,最值得纪念的是与同学间的玩笑,更注重的是与同学间的关系,从不认识到认识,从认识到熟悉,这过程是多么的奇妙! 期待着下一次五自主活动。高二班吴贵华劳动岗位:体育管理组累!知道整理实验室不是轻松的活,没想到连累人都不是。怀着沉重地心情,我走向安静的致远楼,老师首先安排我们去打扫实验室,一打开门,一股浓重浑浊的空气扑面而来。在里面待上几秒便忍不止走出去,难闻归难闻,我们依旧得认真完成老师交待好的任务。一会,我们原以为任务已经顺利完成的时侯,真正地挑战来临了。老师领着我们去另一间实验室,