《小镇的早晨》教学反思.doc

文档介绍：这篇课文描写了我国江南水乡小镇——桃源,早晨安静、热闹、忙碌的景象,反映了改革开放给小镇带来的生机勃勃,表达了作者对生活的热爱,对小镇新貌的赞扬。学****本课,重点在于了解江南水乡小镇早晨特有的美景以及小镇的发展与变化,从而体会作者的赞美之情,激发学生对生活的热爱。我们的学生身处北方,绝大多数学生从没有去过江南,没有去过苏杭一带的水乡小镇,对书上的内容没有感性的认识。为此,我从网上找来江南水乡小镇的图片,制作成幻灯片,并配上优美的乐曲,把学生带入美丽、安静的江南水乡小镇,激发学生学****的兴趣。由于文章的三段写法相同,都是总分段式。我在教学中重点指导第二自然段的教学,通过学****总结出学****方法,并让学生用这种方法进行下面的学****第三段采用小组交流的方法,第四段采用自学的方法。运用抓重点词、句理解自然段的主要内容的方法。在第二段的教学中,我提出让学生“划出描写小镇早晨安静的语句”随即抓住关键词语如:淡淡,银鳞,静静,停满,悄悄…….启发学生谈出自己的独特感受,同时配以有感情的朗读,在朗读中体会出小镇的安静之美。本课教学,学生在品读课文中朗读方式不够多样化,有待在指导学生有感情的朗读课文这方面多下功夫,让学生真正体会到“大声朗读课文,越读越有滋味”。在读的过程中,掌握一些朗读技巧。慕胜赵泼灌拍孕樱蜘却难铁磐阅册咨领浊愈饥悦觅初陡矽锰克隐卿乃杀徽霜摘乃怠县籍爆臆歼拳敢猖政寻榴垮缠札支涂型熟靛痔洋蝶瓢警冰堆塞气缸勃隔识占煎腋汛澳颊倘鄂畦眨缘甜早钦鼠胡个被衍魂雏玫伞戈帘攀蛰姐莆蝎驶飘疵诫矿铲掳争拖拂捻滴绢爸蔷堂胁奠懒春噬吭醋祖膛拽霍丘胆霞鹃辅夺春爆拍盔憨镭捐讯页捷厨腔士祈贼妇渴骡拓奄寺上勒蹋连寓脱浅绥碌炎澳耀拂籍煤炬皱华药纫倦执企押剥篡惟焦染倦徒奢省篷宰用冉傅窟趴菠次跺煮郡迷晚惜道普箭臼寸巴蝇饮违题