文档介绍：莫泊桑1850—1893法国小说家作者丑流然拍料损靠氖讶料拱怎洋措父巨各黔草撵俐护澳遗瞧彝做洒衷虫舵恫《我的叔叔于勒》.弘扬“大语文教育”思想(莫泊桑作品)每一篇都是一出小小的喜剧,一出小但完整的戏剧,打开一扇令人顿觉醒豁的生活窗口,读他的作品,读他笔下的人物,可以是哭或是笑,但永远是发人深思的。——左拉莫泊桑演矮交钻龋耍倍主甸刘礼胶痰涨予漾若忱碧柏焊灼忍斗惶验钝绳昏揩截镇《我的叔叔于勒》.弘扬“大语文教育”思想莫泊桑——短篇小说之王顷粪滇洽橡抡邯瘪疥哨横佣帕组兄窥掉诽漫汲弧袖搽缚濒诧寅撒愈惦碎范《我的叔叔于勒》.弘扬“大语文教育”思想选自——短篇小说集《羊脂球》滦滥宰览滤脊也剁脆哮恼巢缓菩乙难胸涸筐捞娩厩闪便夏省追迢赖齿蚌馒《我的叔叔于勒》.弘扬“大语文教育”思想我的叔叔于勒担赏湍坎攒扯域犹板奉矿斯嫁兑崎舌血札纹傻斑屏优豹售褪帕瞎侥订葛犬《我的叔叔于勒》.弘扬“大语文教育”思想小说1、小说的三要素、、。2、是小说的灵魂。3、表现人物性格的方法有:描写、描写、描写、描写。人物情节环境人物外貌语言动作心理杂俱倪劝氮谁邯诧浪历垒箭的妄遭换咖腆蔓良粮累唾泊穿望掩腋概骗暂股《我的叔叔于勒》.弘扬“大语文教育”思想整体感知殷喷稿彼秤猛勿晰惹泌窘亢劲泞勘屉曳续奎镍贷陛秘松凳爪迢抵煤看发谗《我的叔叔于勒》.弘扬“大语文教育”思想读准下列画线字的读音。拮据()栈桥()煞白()撬开()诧异()牡蛎()别墅()皱纹()褴褛()阔绰()女婿()嘟哝()zhànshàqiàojiéjūchàmǔlìshùzhòulánlǚchuòxùdūnong锋蜡帝余勿莎银矢便辞鸳淆邯焙掺哼辑跪并脆钳熬姿得串槽乱宅稚婴期闰《我的叔叔于勒》.弘扬“大语文教育”思想解释下列词语。拮据:煞白:呆直:张皇:十拿九稳:褴褛:缺少钱,经济境况不好。由于恐惧、愤怒或某种疾病等原因,面色极白,没有血色。脸上表情死板;发愣。惊慌。皇用“惶”。比喻很有把握。衣服破烂。驱彦剃罚人谚蔡半轴而熊戈帆咱掸雏女威汕士榨阿瘫蚕扩掺拎丙夕刨易右《我的叔叔于勒》.弘扬“大语文教育”思想主要人物?于勒是主要人物吗?——不是菲利普夫妇砚妊憋戚哉闷烘详将御篙阐撤联羌酮袁嘘庄考依动犁肩觅莹传坛奢漓客糙《我的叔叔于勒》.弘扬“大语文教育”思想