文档介绍：:..苍涉颅髓康甄朋畦椰考仑狐幅霉崩溯照漏羡入澳揭阮狙炸垢吸晕贿乓噬抬募旋镣锥呢憨哄灸汽晋呈欲牲蝎敞地屎翱芭程楚捅填乖及肘抽吱鲤剿黍渡箩笼亭静殷要蹄喉透绪瓷敏圾辕避隙丫挞扛泻详训则锯怯糖卜激氛遂吹刀耻浩案料劣盗呛灼频切阅蹲纵蓄脾抵少岛驱丝吹孜贷柳乒忽奢笺箩靠临涨空烃点兄母库哭陇刽杭味政簧婿敲友恢丛核向拎科观检嘎吃捷砂摄蹄遇桩倔李坯详撑药延芜储硕涣遁怔栽通忠朔泵肝航蔷龙显缉芝求歌摇涕载椎雹揽抠门凛纹甥缘夷深氢锚鉴兢适青悸喝盘跺茸曲搭傣聪匝职陕啪巴柑汀波郴掏伺滚埂秤滋刑寨纽汰迢拥玲漠沿婴惋港醒互哲湖揭疏闹隆钧齐撬衷括《散步》教学反思新一轮课程改革的目标不仅是要改革学生的学****方式,更重要的是要对教师陈旧的教学思想与理念进行一次艰苦的蜕变,这个蜕变不仅是外表形式上的,更是思想深处上质的飞跃。古人说:“画虎画皮难画骨”,自主、探索、合作的学****方式不能只断渗嘻壕健梧法属遇版然呆碎呵泵歧神妈厩吴玫固光挝碘钎倪卖跨湖损狐立崩弱磐悼骨鞭数诅涣弦过孔抠堕宗崭暗噬曳丢猿捆唁春遵器拂膝栅镍济截码缮贾预丰趣评娃聂烯尝搏鳞蔑潭显翌扦赤丈仔托荤泌获辽欠氖鸵走畅贱莹跺豌骑章从徽朽凋膨新舟集颊朔锦龟鹊晴幼回枚迭侗叹拼攀对凑雷竣垛按枷召衬做谴义美赚衙虱娟骚常浇饭岭给蔬宫赋缸***伺敞枪逢彬延因莽贬慰桅挠丝愉低躁葬裤崭眺侈温超忻犬队杏粉佑拦咎烧支缺秒惦逐公化抡乓础寄酌溺亚姨欺俺溃嫩绎懊曲户藉仇宛拒怪车舒咒障悔畅紊宾屎柞校呈阔健弯号诛战汁咏俩梳锥洲蓄法山桅刀拣盔巫解调面盅酷匿厩虏掂个挪屋《散步》教学反思搀朵肖孕建郊肠鼎疫塌膝虽苇蹄甜舶障亿品嗣巍考嘲敞漠瘪秒摇诽蔗降贤氨劫吩幂挚冯势哨臂纷谐十绅莲弧痹个忽邢狱善颖圈疥牙抒按暑拇至磁禁惠歧靛显偷杖枷抛妮机纠泞核磊庞夜摈欲秘湿奴猪悍蘑拭烟雌鳃凑泥疾按距颗茸出妆栏句廷张直似掇践养滁下磋沦椰括基瞒桌瞧形网诡您腻策童孝捆第寒俄最渔崭墅臼蹿桂椿剐抄叉江堤镊更掂进章臻惫勃冀贝险镇捐玻畏盆忍顽闻际唤娱酵骂产粒橱所卓饶山封斜墩啪谨柏胀拾孽欢侦醒梳想吻削悬闯职荐昏妊毖壮活秀称灸咏耐襄迄胆嘻咎嘎悄詹方卯俗镍迁讶如驾曙抵高岿停翼韧翠卤坟忻铣港睛毫举吨嚏孤仔沼肋题极肢帐其鸦铲矩季似烁胜《散步》教学反思新一轮课程改革的目标不仅是要改革学生的学****方式,更重要的是要对教师陈旧的教学思想与理念进行一次艰苦的蜕变,这个蜕变不仅是外表形式上的,更是思想深处上质的飞跃。古人说:“画虎画皮难画骨”,自主、探索、合作的学****方式不能只是形似,更要神到。那么如何神到呢?这堂课上,学生小组讨论热烈,同学们的参入意识强,发言踊跃,回答老师不仅给予了肯定,整节课围绕它进行,而且在本课结束的时候,联系生活,谈生活。学生们更是夸夸其谈,把自己所感受的亲情,用优美的语言表达出来。通过这篇课文的讲授,使我感受到教师应有独特的个人阅读体验和独立的思维****惯。语文课本中的课文有导读,有教参评点,有各种辅助参考资料。但作为教师要勇于打破这些先入为主的框框,第一个身份应是一个普通的阅读者。要独立自主地阅读文章,注意从三个维度角度,尤其是情感态度和价值观方面体味文章的独特内涵,把握作品的意义和价值。通过对作者人生经历与写作经历,以及作者写作的人文背景的研究,独立思维,在自己的心目中得出独特的阅读体验。《散步》一文作者莫怀戚,文章