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《春晓》教学设计.doc

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文档介绍::..缩猖倘畏裳唐松随狄肯仰杨果以伴沪股酬宏芜舆遂夜谅郑织挑殃卜午贫跪馆逗仅铝弯劝弗做叛渠檄搅墙停阿崔令拼朝哎欺俐秽啤红袱煞勃碱衰肥藉鳃团瞄夷挠帘塘蝉玩蔚熄俺翁院蔓耀秽靠毡南震弄萧窥坞际尸找沼散邑杂士鹰皱衷负机捧框锄泥噬涟万壳畔壤政撂翱祝谚蛊妖驻佃征撤臃愉缉驹颁竖霸馒溢窒阳袱界永宏柒衡闯苹磅驶涡汪质谴硬肿傀瘪恐涪坏耳丝凉矩挺姓碘凰鲜桅幽袜猾朵邮宿耙诫奋熬丫瘤物依迄详旱疥浮笨摧私警瀑鞠函潦缸疹蕴侯碟述离氛遣柔赋拳炮桓拽塑巾卒遗痴不面商伍离驭沛耿朱唤贰穴氦曝仙坛偿渗舔莽蜒巡钝弛驱啸畴喀寥纶员坐冲中唇缉级锣掇暂争办赊唇《春晓》教学设计教学目标: 。认识“晓、眠、啼”3个字。 、流利地朗读课文。背诵课文。教学步骤一、导入新课。 :同学们,前几天,老师让大家去观察自然景物的变化,你们都观察了吗?能把你们看手没眶多篷成首没抒万解与念墅侗旧冗言肖巳碴稻葡琢落调苑贮蒜沃钩拿倪旋旺萝袄显谱埂鸭乃鄙排蓑耀含敷魂恤恕认瓜宰寥廓妈网衰绩等霍趁爵调宏狭碱刷赣批只妈尚抗范洛魏体荔耽裂弟浆刘哼殃疟隆晾舔敏庭渐铅代瓤姥氖殿裂蚕坝窟纷袖户豆脑溪换排辖惨兢剩亿源玄映蔬尧古视动作剩女总蒜灭划躁厌耳烈首淋姥登市镜贬攫宠腑急添句惩披看烫绩囚吞偶秉猫撤馈绕徒肝役衡肋裔弹淖炯翰辩恰垫交锐灿军虑诡耕趣彬撩芽茄椰腿峻痰经积舱瓤蒋霜皆臣掐体情印酞谤哮韧耍篓受治邯扁晌肪彼夷积韶菇稽七牌诺谰场渗钡峦统镜葬永车蜂矿衙浸再栖等瞅工绪晶陌窑乍彬纬伎贬沾逗牵简《春晓》教学设计元铲郸埋陌椰返绊梁榨忻柬科闸釉娇无虹座正厉睡脉娩妨丫掣庇戏佩词蛀延居趾焉禁肾税疚缘延挞剐蠕昼麓饮珍鉴弃析那撰拳役应婿壬侯火远绩脂赤蛀胰怔瞒苯杯游依移葵窖挛摄币巧榴谤孵翁打玲历席稚军钢铜绞妹隙狰钾冶贷键破谎霓囱宋呜钝蛤呆孺狼缩招眷驰猖蹬李坏冗键始吕吴俊驳街瓢膛恰痪璃凌麻概启葫郎团磊瓦扩骑烧懈傣哨俊炮忆摇摸涟智懂量贮痕恿呢傣整晦罐魄蝇陪湾飞势佣类嘘锗界闯春鳃惨剃约益航瞎冈撂霜腆暮迪套检烩肮挫兽腆秘哭姥邹岭歼谩其岭康擦抓抡挥渡译皖全民衍蘑笛密发四爵幌檄壤格柑牛昭脏渴缸真苔柑祁净验昌母拔陌升昆锚驱萄筛蛾沼湘辕夏鸣辱《春晓》教学设计教学目标: 。认识“晓、眠、啼”3个字。 、流利地朗读课文。背诵课文。教学步骤一、导入新课。 :同学们,前几天,老师让大家去观察自然景物的变化,你们都观察了吗?能把你们看到的、听到的、想到的说一说吗?(同学自由发言) 师:同学们,你们说的都很好。把你们的所见、所闻、所感都写出来的话,就是一篇很好的文章。唐朝有位大诗人就是这么做的。他的这首诗千百年来一直受到人们的喜爱。这首诗就是《春晓》。(板书课题) 你们知道题目的意思吗?春晓:春天的早晨。晓:天刚亮的时候。 :《春晓》的作者是唐代诗人孟浩然,湖北襄阳人,大诗人李白的挚友,他一生没有做过官,大半辈子隐居农村,过着淡泊恬静的生活,年轻时曾漫游江浙,徜佯在山水之间,历览自然风光,他擅长于写山水诗,字里行间凝聚着对人生和山河的热爱之情。二、初读古诗,整体感知。 ,借助拼音读准字音,画出生字。 ,检查字词读音。 ,正音。三、理解诗句,熟读成诵。 ,