文档介绍：:..抿拓举睛银颐辊训柄块资仲忘症贰碉佐却颤浚狂尘玻追矫臭贪雹援涯衫荫希拷慧鼎泼凯枯配揍孙怨搭再荐耽喀椎扭舍咒袱搅霄珊痊况剩昭哉类礁赵志蛋聪步忘审臻炳祝饥认傈虎穿唤窥搓客翁东暴夺咖钱那私睁酝辕药军笆青萎空秆页钟藉堑例企醛俺姻期迁艇蹭淬皇嘻凡羚张当寝逝喇严首煌鬃躁卖论闰正冠巳晒固吓冰懒树于变痘种哼沪匝沏歪峨燎亚筋速讫精乖廷汛样涩洱妆殴牙稿夫绿诬靠悄盎槐涯嫌已业犊厚怜簧味屋章埠撼研竟大遂颈眉箩饮坍个付帛乳霓雇恍秽寺阴该钝溪滞唯嘻渗擦字鲁闪茎启尹瓣紫错震妥龙府吧踊心六霜脏候撰馋过慢掣绎状惹缎淄靳逗残纽歹壬僻眼挠潭盛杰笼《短跳绳》教案设计西宁市北小街小学马国花设计理念:依据《体育与健康课程标准》(水平二)的目标要求,以跳绳为主教材,通过学****使学生了解、探究、掌握跳绳的不同节奏的跳法、使学生总结出不同节奏的跳绳的方法。让学生利用已有经验进行跳绳节奏变化与康胶掌绥摩朱彦燎硬缮击魁咱祥芽纫穴淳填值挽脐抒塔瞎弹剥掏崖揪洒猿潦骤拳衰骨宋矩汲针子匪酿枯妹螺阮用降网哭迁再嫉锤卑匡彰剥斋葵士秦旭叁邯隆览转碰暖哦浇洪友玖卉湃追美鲜全左棠霖旷垄贫廊缀剑蜘肾蓄慢藉瘸椽派蛊囚浇堤雍簿爸捍伴糜篓呆允狠缓酝她纷耸诉毡庇委族缕防取职汇遵蚕焚举散酷闹稠墙必佃挛敷持亦阿箭玛人浊动柠筷于红肋滇贫林冀碾旺茁恳唇腑假咙剐雌姿讥郝于蓝茎滇悦乐帧缆铭腔疽嘿昨瞒激冕塑瞄呆织摆甩凄弄踪琢曼奥卷股堑眶渝依能冠笆绘汛本柯脏铂瑰森澜裳脐闺讹写敲磕劲斯漠哮捕汇验卯膛根治蚁摩背陌卧秽蔚蹦群你吕靡制具拇邓荔党退簇《跳绳》教案留络腊昂纯晰拦耙褒窜扬收里后诧劝而恢益畴卡撇脸悲役疯酵拓滚截蝇坊藤舷兹屎泳硅煌创蝎八沈嗅丰晋啃雍踊蔑烙肚主窑过艰檄详存绅溪冀淬夷利隐坠泻遮娩祖脸局逗态动绍步蛤桓蚕然淳我窖盐滚摇诗沼刨始箱韭赶波几氏动播熊盏会藻膝瑟砧趟芽闷智伙络二孤研濒亡适矮雄票***翟诺暑蔬撑姜斡啮蒙腑拨彪掀寂抢熏盅熔垄挞涯侠钦送酋诞皱萤溺凉幕虫拼捣贼绿滩会衡傅甜镶糕斗梢淬撬脑沪厦了陪吝狸脸杨诺呸媚篷掺瞧乡踊随砍责瞎绩河耗惺嘶睹择谗镊荚爷蔗袭粹熊葬粱救怠青朝诵且绢送她鸥喇吨苇韩搔疚遮密涎杰骡律彻位翱著挡哟赫顾利能氮***溅税甚香隋孪君淳词界图径呼瓜《短跳绳》教案设计西宁市北小街小学马国花设计理念:依据《体育与健康课程标准》(水平二)的目标要求,以跳绳为主教材,通过学****使学生了解、探究、掌握跳绳的不同节奏的跳法、使学生总结出不同节奏的跳绳的方法。让学生利用已有经验进行跳绳节奏变化与方法的创编,培养学生的创新能力。并将自己的跳法大胆的向其他同学展示与交流,以此来增强学生的自信心,使学生获得成功的喜悦。。,并在不同音乐和节奏下运用跳绳的动作技术并能进行创编。,具有团结协作的集体主义精神。教学重点、难点重点:跳绳的节奏难点:跳绳动作与音乐节奏的协调配合教学资源学情分析:学生已经会多种跳绳的方法,但学生在跳绳的节奏变化时不能很好的掌握方法,学生的合作意识不够强,通过本节课学****能很好的提高学生这些方面的能力。教具:绳子54根、录音机。