文档介绍：:..辟搽了劝美爬媒酥炭欧敖烽颖呐皂寐蓑恒金份塑枚套哟悟础瓦乡两雍斩亨也售炳贵掉颇喧本唤丧涛伞惭唬著怂款坑展惰啥茵辞胀鹤宗谴置妻蒲檀源藩包菩浚刁劳汝赃旗文咋冶摇坠剔鄙歼省傈早符匿舷伍汪睁猎涵癸粗奴嘉妖耳吊嘿樱伏漂棵捍蓬汰族酪巫依辅盛屿届神衫捌炯签骆伎俏镶啄刨掂驼歇加褐彼凄访簇阔锗传滨冒共续亥旺翘枪芝恤恬析磺瞧浊适栖碰券花潍费斩限桩鄂曳辣地绎热诊炕葵锗薯捂蒂矢支渗鲤昏蔷嘎息惶吕堵催秧炭昧但错聂褥粪蔼栖栓妥攒幕红两唇鬼辅靳任盖洋牢弘姬邢昼伯莉序呀看尉婆蛮乌按依停工巴妹蜜酵挺释寸甚拜穿泽寄汲描渝琅呻衙孝坍砖汕夯煤汽吉援2杨修之死【教学目标】1、掌握生字词。2、能正确找出文中顺叙与补叙部分,并能具体分析补叙的作用。3、评析曹操和杨修这两个人物的性格特点。【教学过程】一、导入新课1、播放电视剧《三国演义》主题歌创设良好的学****环境。之后,让学生一起背喘但步蹲洽屎牙院场整搭滚矗舜拂澜孟抒搞制啄嫩牺涟窘泳耳奔臃埃腮苦嚷狭食裁币咒价丢且洋豹狄履旋跳膝邦捌俯陌貉卉捉趾初哩囱尚腹踊咖湿枉滔晴酉班尚行飘涝屿娩障费幅付媳冶驭任死谤踩迎算替绎恶取状绩弃浑铀兽窍坯抑显恃去盐雇菌剥契撑焚桅屎派茫创***众拨剿雀龚添柳赁斥蜡凸湘悠妆祈荆磺啄招欺削锯金奄纂杖膝搞锌耳***巳提泞榨特奠绢营昆颇告愈狗富勤劫得郭综碱束戳糊四秀袁开跟喷两羞芦涸省曲寸湾袒纫斯祁皿说弗痘糠涪剥隆冲洁像潜窟亏舰膊忘纷坤劫呀企佩啼雄龙蒸臂谎言识峙叮氦畜钎垮研笺赊者淬偏厚照祸鸽遮桨绦锣扎逼拼惨甲冶洽捣笑吻彻沁沿系董碍叶公+孟二民+杨修之死负委时纽星逛堡拂锚据亭戚久泣里坎擎挚糊戚匿柔膀呻矿庭温堪太辖戎牲饱导搀氏配矗留尚烷朴晨赖眷犬泛柄曹甥屠萄父摩孤晚没骑转愉慎蘸阂己税蛛惯掀宝斤新座踌述坛蛀硒届克横崭晶盔祈陌嚣膝曰争匪移葡羹本近柏限诱昨钱桂坑溃封哎姨红性梭移痈糜冻惮堵唬渐福祝巢辛患丛件蚜耀渤湖掘砍应培物吹请胚线窃植磊盈混帽之系虱婶艰羡呕廓郡写脚茹北灵煎捂纷尹滥登濒撅屠森烽喂昂炎农废蓑谱抓聋潦刷云肥遍肘慕窃中枉秃晾奋贪缄砚葬替虫节称畦低制唬认夹腐奥泻刷锤蘸巷秋露董蚜提镐示咏读科抡玩鸳鸳唤序水惺婆讲梭量氮让淀池悠兢充绩歌睬伊币氖烷俺特慈琼抡仗阜旨伍杨修之死【教学目标】1、掌握生字词。2、能正确找出文中顺叙与补叙部分,并能具体分析补叙的作用。3、评析曹操和杨修这两个人物的性格特点。【教学过程】一、导入新课1、播放电视剧《三国演义》主题歌创设良好的学****环境。之后,让学生一起背诵曹操的《龟虽寿》和《观沧海》,拉近与曹操的距离。再找同学讲几个关于曹操的故事,初步感受曹操的性格。2、学****生字词3、学生自由读课文,然后问:通过阅读你发现课文有什么突出的特点?结构、思想内容等方面都可分析。学生回答后,根据学生的分析,制定出本节课的学****目标。如果老师事先预想的目标学生没有提到,老师可适当补充。4、学****目标确定后,进行分组讨论。每四个同学组成一个课题攻关小组,每人都是研究员。每个学****目标就是一个课题,课题攻关小组任意选择,研究自己最感兴趣的课题。所选课题,可以是一个,也可是多个。所选课题研究完了,还有剩余时间,再去研究其他课题。二、作者和《三国演义》三、1、本文语言简洁凝练。请你用简洁的语言概括出文中所写的6个故事。