语文人教版四年级上册简简单单学对联.doc

文档介绍：附件2中山市“微课”教学设计说明微课名称简简单单学对联授课教师姓名杨蝶单位沙溪镇港园小学联系方式**********知识点来源□学科:语文□年级:四年级上册□教材版本:人民教育出版社□所属章节:第一组录制工具cooledit声音录音编辑微课设计简介(200字以内)以动画效果的形式引入课题,再根据“教学目标”、“初步认识”、“用法学习”、“对联的四种形式”“随堂小练”五个步骤来完成。微课教学设计内容教学目标1、认识四种对联的形式。2、了解对联的基本特点。3、积累课本上的对联。重点难点突破策略会使用回文联、数字联、顶针联、叠字联教学过程以动画效果形式引入课题“教学目标”:1、初步认识对联的基本特征。2、了解回文联、数字联、顶针联、叠字联。3、积累记忆课本中所列的对联。“初步认识”:根据对联的特征进行讲解记忆回文联、数字联、顶针联、叠字联“一般步骤”:讲解对联的特征。学习四种对联形式:回文联、数字联、顶针联、叠字联“随堂小练”通过练习检测四种对联的学习掌握情况。