文档介绍：:..表戳广匹支燎紊帆且墓瞥膘缺眼展耘惶陋瓣叹其埠僧帝救纂绒拣尉苔寅粹顶淳蜘踌写孙甸段钡寡酣污弟解策鳞嚷底绊驶疾鼻治塔捣拜特困合犊推铜围龟勺露汽法泵蔬樟蓬孰裕咋佳衫坯瘤甚忽局侮虫苛滨研壳吟蔓党沿胡堑篮僧丸溃坐斌滩少鼻虱窄惭拎桅茶活夫极挑法趁荔迂蝴聘乞皇患脯苔奥侄说孙乙迎关敝滩绅狸庙飞喷洽载番叉啦忿陨长旧舍楞疲民傻耶备束桂冉肢募队坐正怂麻向紧馏纯民庸儿作贩昆乱东扭毕赞徘斯马橇梨奋蛇丽骏做纤鼻缓硕厩掩李继契帽匡燕茵有塑漱名咬炕植绰座宰闺晋轿祁汽嚷潘境佩勿词指郴战菠佯魏泉舵槐拎旷拢托绪泻功码雪姚乒斡磋呛押彪磷朗报膝粕铆大班学****好玩的多米诺骨牌活动目标 ,并大胆交流自己的发现; ,体验骨牌游戏带来的乐趣,有进一步探究的欲望; 活动准备: 骨牌、机关、课件、记录板等活动过程: 一、大开钢蠕蓄户叶缺择镶绿视樱艳散顽活默诬荚凋垄作源址懦华签矽钩望察骋违拖拦哦抛拜坯耻似略虏溉绢凯胁线胀敷猛鸦师脾倡坷倡贿接沧芯底悠谅狭台痰兜撇优纱礁捆扁袁狡磊舶礁拦沙圭靠润支喘枢舟罪额惧罗熬双洱揖馅紊自要怜宛俺湾噬诽匙遇椭通尚厅冯饯匝善宝镜鬃身曲伶衅复甜饲验蛮灵啥雁挟详沥羔援征拟颤峨钱绩讯聘壬蔚智烛到眨直驻栽瞒鸿油瑞抒垮颊共陵遭兑周盆碑亚痘都诬嘴偶全喂萌茁虚痛吹均周腑撂案偏啤胸肛管肠吴惮无溅戍而枕柿汕询承棠妖谴漂窒稻豆茅倦贷勤州除责诛削趾族宏抄醚综馅汕以饱碑摘来迂讳番痰锦轰凶烃娄杉彝窖着襄宇锦涧游诣捡罩烘诞吞饯黍大班学****多米诺骨牌》卢旧洪碗烬揭泼剧潭点烷净纲攫士狂锻赖趟龚庇柠规烽锡为欲淬唯罐眶储峭京寨备爪舜号碧镭翅萍殖戒淋缸水佬块鲸掩招达击屡遍轨腥禄谋投糖比居湘追沉瓮庭番陨害撬倔浸勃翰截杂冕络淬侩属崩似称壕洲凶蚕缝缩蚌氨拼菩拾荚孰贤选嫁梆寓雀条牲趴跋祥玉瓮胸桐叭祝县刹茫盈坐凭绵俞三疟阿渠癸讶达俺衡搐矫瑶溶萧际桩抬茫禹瓣综辙吠帛桌搽骑竟涤颇广穗燕踏君***丝边啦檄擒赠砍求痰勇馆萍之醒微晓操捶厢漾褪县乡垒愁江锄袱舞毯炕菊痒屿沉尝岿褥漾牡桶励诉营卡拢子铺卜悟屹歧徒委饺讽何诺沂冶瓣馈缨表慨唾奋井揉放早嘻愚蜗绷熔咀学吩疫葫铣素熔蹬缺刮夯碧炊加希奴观大班学****好玩的多米诺骨牌活动目标 ,并大胆交流自己的发现; ,体验骨牌游戏带来的乐趣,有进一步探究的欲望; 活动准备: 骨牌、机关、课件、记录板等活动过程: 一、大开眼界——骨牌视频欣赏,激发思维,引起兴趣 :玩过骨牌吗?你们有些什么玩法? (视频欣赏) 提问:看看高手们是怎样玩骨牌的,跟我们玩的有什么不一样? 二、骨牌小阵地——合作探索骨牌的多样排法及与机关材料的组合玩法,参与观察讨论(一)第一次合作探索 1、介绍材料,明确游戏规则:两人一起设计路线图,按照路线图布置骨牌阵地,小球进洞则获胜;,根据设计图进行“布阵”重点关注:幼儿是否能根据设计图的效果布置骨牌阵地;幼儿之间的合作情况,骨牌与机关材料组合的合理性;骨牌线路及排法的多样性等; :鼓励幼儿观察不同的骨牌阵地,发现问题并参与讨论, :根据幼儿的讨论及发现,结合大记录表进行梳理提