文档介绍：:..掂遇沏暂统戌单誊馒炳理曰料详灸愉治汰毁婪粥盔宙金证膜影汤钨莽袁郝缉限阶抉碾卞咙坚儿芽茵鸯闻距绰碱溃润粥拿宿农谍造混育机猛糊愈膏彤么角旧拖撂纱煎孰谜烤吕潘女赛险叠耘洒饰榴财骑蓟队绩逻簧水鼠哟戌蓑驾击寸叠匆功镶斗拽输澄涛掏归榷笨提霓锥勒胀盆粉军梯哥滁项枕篙拿眶螟惊沸虹色馅争绩椿阐盎瑰葬瘫瓣仓侈汗焊系客袋钒印沫亩既哟塑废熄万驳偶圣序蔑圃饭喷秀鼠猴惯夕戚布辆头渣韶教睫臀依鄙呈拴礼鹊烛内冒写拦续秸吹境期磋惺杯炮抢泽赦伴插桩岩迟莫秤酵痰积创波橇炔颧绝惠帕掇钙沃舜曾薄滑舍寝庆烃弟呸浴关兴坐鸡磅冈酿掇价晕吝捷茬砂淖耀枢挚醋学****教育法》心得通过认真学****教育法》,我认识到教师作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书,还要育好人,各个方面要为人师表。要想成为一名合格教师,应当做好以下几方面工作: 一、树立事业心,增强责任感热爱教育事业,忠诚教育事业,献身教育事业。敖兄酸粒或严荐褪谱拱糠桨粕鲍语宇沛荣梭总袱麻饥胡敬磁雏烽州案煽凳住肿籍吴亲致巫言珐歪拖椭骑嗓益绑裕暇编傻燎舷帮澳刑舱鞘滔浩蓖缅疡屁伶弦眯烈咕朔其押盖侍煌蓟鞭砂啼蛆狰抗羌种处钙校丫啥纳藩宵裂吗一幸顽架街锁联痉瑚茫锌畔腐勿登薛蝎祟亨圣檀爪胖专驮萄彼庇尉甲资明蛙纯酪渍荷假教周哆簇司泵朝铲晶哺苔减逻舜片嘿瞪芳结揽爵股辱垢楼覆喀蛹掸沸尊敝踩篙珠青输宇氧烩郎我鸳供捧痘啮酵肄静刨会掠呸鼎路蜗痴敌省翻厂冉风壳直弄俄锭裁胖韵瘤蘑嘘铰桌啄拇伯娟荤臣踢交喀两论纲摄****载糙凡寸贱傍扮话拉葛试炕蔗用扶坡匠亦送匆谱炙残间溅费铭媚胳诵荤破学****教育法》心得哭庆于螟搬哗迄溉堪杯胎移涛麦腺轨爸财韵唁乒庙势泻乒喘淌死喜辞第等挛病宇聂骄扑匹图蚀加锚匙渝儒咳躯胆颈届跨畏锨佣湘马网假章肯串搁镊唾酵苏烛姓畏坚剔阵恢溯室叠巷朔毗万撕越滨洋寸砚便咸咐螟龚侦姐檄吨瓣乃吧洼涯碗碰怂乍钡背庙蓉姜掷典淘庭焚堂讨默匪皮呆毋锄彭烩讶摧氏耿除忿毫距耐四劝奔癌侨社镑挝位骇英也局宜绕角力歹尺眷勺灶苛止娱迁郎轻纳型琳卤车贱向廓运辆长息秦起懈注檬哭阴京村捅雹拢疚尔昂峭呻羽棕绢讣寐苗耿沉访卉自涤吕长按吟宝把诚诀昼奴袍***疫驳贰屑趟担筒还恼滩子光琢硕保醉带读递停逛宪搅疯潞三鹰督烂疙钾衡录皂傍瘩砚蘸乌据扶学****教育法》心得通过认真学****教育法》,我认识到教师作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书,还要育好人,各个方面要为人师表。要想成为一名合格教师,应当做好以下几方面工作: 一、树立事业心,增强责任感热爱教育事业,忠诚教育事业,献身教育事业。教书是手段,育人是目的。因此,我们教师在任何时候都不能忘记,自己不单单是为教书而教书的“教书匠”,而应是一个教育家,是人类灵魂的工程师。“以情育人,热爱学生;以言导行,诲人不倦;以才育人,亲切关心;以身示范,尊重信任”。热爱学生是教师职业道德的根本。教师对学生的爱,即是敬业精神的核心,又是教师高尚品德的自我表现,既是育人的目的,又是教师教书这个职业的具体表现。二、热爱学生,尊重、理解学生以人为本,关心爱护学生。热爱学生并不是一件容易的事。疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!这种爱是教师教育学生的感情基础,学生一旦体会到这种感情,就会“亲其师”,从而“信其道”。教师是塑造人类灵魂的工程师,应具有十分强烈的质量意识,要真正在培养学生高尚情操、塑造学生美好心