文档介绍：2010--2011学年第一学期七年级生物期末测试题
温馨提示:本试卷共两道大题,分别为单项选择题和情景综合题。
试题满分80分,考试时间60分钟。  
得分
评卷人
一、单项选择题(本大题包括20个小题,每小题2分,共40分;在每小题提供的四个选项中,只有一个选项是正确的,请将正确选项前的字母填写在选择题后面的答题表格内。)
,不属于生物的生命现象的是

,人口普查属科学探究常用方法中哪种方法?

,根和茎都有贮水功能。这说明

,我们知道遗传信息存在于

《从百草园到三味书屋》中写到:“不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直蹿向云霄里去了。”叫天子的结构层次由小到大的顺序是
→组织→器官→动物体
→系统→器官→组织→动物体
→组织→器官→系统→动物体
→组织→系统→动物体

            
        
,其内含的染色体

①结缔组织   ②上皮组织   ③肌肉组织   ④神经组织
A. ①②     B. ③④   C. ②③   D. ①④

A. 生产者     B. 消费者     
C. 分解者     D. 既是生产者又是消费者

、消化、吸收      
  
,茎黄色或黄褐色,常生长于大豆、柑橘等植物体上。下列有关菟丝子和植物体之间关系的叙述,正确的是
①共同生活,互惠互利②吸收植物体内的水分和营养物质
③影响植物体的光合作用④和植物体竞争土壤内的水分和营养
A.①② B.②③ C.①③ D.②④
,能结出果实的花一定
①长有雌蕊和雄蕊②长有雌蕊③经历了自花传粉
④经历了传粉⑤经历了受精
A. ②④⑤ B.①③⑤ C.①④⑤ D.②③⑤
13.《说苑•正谏》中有记载:“园中有树,其上有蝉,蝉高居悲鸣,饮露,不知螳螂在其后也;螳螂委身曲附欲取蝉,而不知黄雀在其傍也;…”虽然这是用以比喻社会现象的寓言,但却反映出生态学中的丰富内容。寓言中所述生物之间的捕食关系,可用下列哪条食物链来表示
→螳螂→黄雀 →蝉→螳螂→黄雀
→蝉→螳螂→黄雀 →螳螂→蝉

Ⅰ Ⅱ C