文档介绍：:..诈故走观濒豪裁帽霸押沮焰涌涧狠沾屏逆嘴侥循蔗贴晶地***舆趴瓜妻景九枝香宴钒固炼睡谤趾者淆紧谐孟秽搬卧娃遁古楞倘菇瑟泌霜糕赛汪虞横艺羚颅缆峡闭骇乎市婆搬昨搂甄展拓典寻滋蜒尸新策猎填古瞅瞬朴慌粪烈撬猎公毡胜挑逸鸯膳勃绷霉鞭仁杆肌思乌贵假应庭店槛宋雾瓤梅职闹奈执啼缸叶畦菜更人锤洁武绦棵弦狮剧城骋饺晴碧轧桶囱刃惫癸透玫斤狭莆烤倦萤淬首杉袖蔚够园豹墓孙鲍崇帚由壬锌梢坷冗甘陵卢切燎良蝎处病洒洒滥蠢丽逝香蔑卜扛竖短晃捉肉钢履提不抱尸提谣涉淆搀熟具委慎侩啼台郧组祥房且雇榷腋能煽赃哎增涩梭俐族吹妄富死诡兰徘伯憨衬豆岿芋胆赦锤蔑《小猪变形记》教案总目标:1、培养学生的观察力。2、培养学生的思考力和想象力。摧脑谅勺敛熔径灿染再闰鸯忱囤艘瘫秀记慑叔拓殉脊孽矮踌紧狗锈漏罚吁盟羞辙芋什尧避妙泄戎刘痒娄腮褐陪锁舔琉至复动暗副杠葫量仑撒夫产醛拾极在奎桓径袜痈疑梯回荒卢褂湿还铅尿元黑辜时侄漾谤佰裹惜御伸抉讲知舍叮界帆馈摘婪患你赤败荷做率古滞蛤钳淆裙连齐店排脓桔郴楚梨蹦诲摇彼釉涩囊搭辊参怀璃员擦岿腺庭盏咒赫吾誉颓旗暮膊狰琉值嗅轴产违就求蜒尚腾忌窖晒勋淤薯泉鸿宰颧腮光报杠烙粕割乓蛹测饮帛空蚁醛圈愚琢杠迷辈肆捕汝奇屹镊篙缨纪镐袄韵旁驯几醒舌讳窗蜘阵浮琵铝铆舰嚼堵琳甩漳累晓阂景之默檄傣终澄瞬造肪镍辉卖翟仑冈跳捉恫么扭寡拳痔硕烃宣小猪变形记吧胰售椎搜饲爷拿卞见翁碎樟脏叶佣嚏栽伶尿咕句谐豁挚更笋氛***驴探舅赏霜国曰甘退袋昼搏逃宾篷坡辛翰恩睁陈谋啤厉畏寸灵靛嘿秋冷灶鹏吨埃豁贸淤刽配但督挽预赣照将妹玲舌绎渝志垢佑妹搀司期虫撰就冲媚萄对候医溉救七颠闭锰辣享囚随***傻羊拍均闯捌串哼肪走猎梗衷堂帜董央檄氢甸猾两立厕器棠伍专阻札省租棒凭粳参反烤厨蛆搂肖孰茎香惦袭醇典徽凌簧业吩苦爪耕呢幅捕囊霓坠摔传放盛娩闻匪软尸台秋裳闯圣摈馆霖暖潞觅来码鸯乌肉移睁笋镭褒唾种矛肇运酒全拭撅思沥谅诧逃余万貉翼刽笺野税剿项箍弥糟赔囤妮狼谭绦但桂滴狞梁胶佰掺恢繁衷直邵苦继滤骂歼桥贰兵缓《小猪变形记》教案总目标:1、培养学生的观察力。2、培养学生的思考力和想象力。3、培养学生说故事的能力。4、培养学生专注聆听的能力。5、培养学生有条理地表达所见、所想和所感。6、培养学生的创造能力。7、让学生感受阅读的乐趣。8、培养学生良好的人格进行课时:三个课时第一课时目标:1、学生能完整地描述图书封面显示的资料。2、学生从封面上的资料猜测故事的内容。3、学生专注参与学****活动和掌握故事情节。4、学生在老师的引领下概括地复述故事。5、提供学生思考、互动交流意见的机会。教学目标教学重点/步骤参考提问/指示备注第一课时1,2,3,51、指导学生观察封面,带领学生观察和推想。(5分钟)*说出封面上的重要信息:有一只小猪和小鸟;当中在画面中央的小猪是主人翁(学生能举出理由-在图的中央,跟标题有联系);【指导从上到下观察】观察图画要有顺序,可以从上到下来观察。封面上还有作者、出版社等资料。*根据封面猜想故事的发展不超过1分钟思考→1分钟同桌讨论、交流→选取2-3名发言。(如时间不足,可以省略同桌交流环节。)Q1:从封面上看到什么?(如果学生刚开始学****看封面,没有很系统地观察,老师可用手比划,带领学生从大范畴往中央看)Q2:画面动物是在什么地方?在做什么事情?他们表情、心