文档介绍：活动背景:新《纲要》明确提出“树立正确的健康观念”,有利于人们克服对幼儿健康的片面理解,对幼儿健康教育具有重要指导意义。健康是人类的最基本要求,也是一项最重要的社会目标。然而,对于什么是健康,人们的认识并不完全一致。现在,随着社会物质和文化生活的提高,幼儿阅读、绘画、看电视等学****和娱乐活动已很普及和经常化,这给幼儿教师和家长提出了培养幼儿学****卫生****惯的任务。幼儿园健康教育一方面要努力为增进幼儿健康创造良好的客观条件,另一方面要抓好培养幼儿良好的****惯与能力,帮助幼儿掌握生活中最基本的安全知识和技能,提高自我保护能力。教材分析:《明亮的眼睛》是大班综合主题活动一“准备上小学啦”活动中的一节健康活动,这节活动非常符合大班幼儿学****的,但是活动的过程设计缺少趣味性。而原教材中缺少情感目标,所以在活动前我对课程的目标和过程进行了一些简单的调整。原目标是让幼儿懂得保护眼睛的正确方法,知道保护眼睛的重要性。积极参与讨论,结合生活经验大胆发表自己的意见。我除了保留了原目标还增加情感目标,知道眼睛受到损害后会给生活带来的影响教育幼儿在生活中关心、帮助盲人。在活动设计环节中我采用了游戏教学法,通过摸摸猜猜的方法吸引了幼儿的注意力,幼儿很快就了解了眼睛的重要性。我还增加了幼儿看录像的环节,在这环节中幼儿通过观察和比较,找出了不正确的坐姿,避免了幼儿在以后的生活中做出不正确的做法。在教学活动中,活动的成功与否,教师活动前准备工作是很重要的,所以我要在活动前做好充分的课前准备,使幼儿在轻松、自由的环境中主动的去探索学****设计思路:让幼儿结合生活经验,通过游戏体验没有眼睛帮助的不便,说说眼睛与我们生活的关系,从而让幼儿懂得眼睛的重要性,通过看图和录像判断,亲身示范,让幼儿掌握正确的读写姿势,知道怎样做是保护眼睛,提高自我护眼意识,让幼儿逐渐养成了良好的用眼卫生****惯。知道眼睛受到损害后会给生活带来的影响,教育幼儿在生活中关心、帮助盲人。活动目标:1、懂得保护眼睛的正确方法,知道保护眼睛的重要性。2、积极参与讨论,结合生活经验大胆发表自己的意见。3、教育幼儿在生活中关心、帮助盲人。活动重点:懂得保护眼睛的正确方法。活动难点:让幼儿意识到保护眼睛的重要性、结合生活经验让幼儿谈谈自己的想法。活动准备::初步了解眼睛的作用。:特征较明显的物体(如球、积木块、橡皮、彩纸等)挂图、幼儿日常生活录像、记号笔。3、盲人生活的录像。活动过程:一、教师导入。师:“小朋友,今天老师给你们带来一些小礼物,我放在礼物箱内,你们想知道是什么吗?”(集中幼儿注意力)二、游戏《摸摸猜猜》:请幼儿到礼物箱内摸几种玩具。提问:1你摸到的玩具是什么形状的??。?:能不能用手摸出玩具的颜色?用手摸只能感觉出形状,猜出是什么东西,而不能辨别颜色,只有眼睛才能看见周围的东西和美丽的色彩。(通过幼儿亲自动手触摸,引导幼儿说出没有眼睛很不方便,加深对眼睛重要性的认识。幼儿触摸时,感到新奇,喜欢猜想,使触觉在头脑中形成物体的外部特征。幼儿在教师引导提问时猜出几种玩具的色彩,当看见玩具色彩与自己说的不符时说出是猜的,不是看见的,只有眼睛看见才知道是什么颜色。)三、幼儿看录像。师:“我给小朋友带来一段录像,请你们看看上面的小朋