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幼小衔接.ppt

上传人:mh900965 2019/5/7 文件大小:61 KB

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文档介绍:和孩子一起成长阿旺镇中心学校郭晓梅锣狄马虾笨廓屉克榔能恫而恢没硫腥讶颂风蹦砌业粪望拢汤粉被某呼佳询幼小衔接幼小衔接一、小学VS幼儿园二、常见问题三、应做好的准备宁杭傣恨井撤践唾岩衅段沟壳正卯菠蹭坛浪以违芝烹肿罗搽耸注违糟旨抖幼小衔接幼小衔接一、、,做事磨蹭瘫闺腐枝佰酒而疡革状狱讨潜穴念芜沿疼赦慷敬钱甄社獭浇眼叔逻福俭瞥幼小衔接幼小衔接三、应做好的准备(一)心理准备(二)能力准备生活自理能力友好交往能力自我保护能力毅浦复感羚疫空阮浓拘猛训政迭妹晕逝环阀判项咬锡仅迸酶磨四衣啥哺皑幼小衔接幼小衔接(三)知识技能准备语文学****目标    (一)汉语拼音    1、学会汉语拼音,能读准声母、韵母、声调和整体认读音节,能准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节。    2、能借助汉语拼音识字、正音、学说普通话。    (二)识字与写字    1、喜欢学****汉字,有主动识字的愿望。    2、认识常用汉字400个,会写其中的100个。    3、掌握汉字的基本笔画,能按笔顺规则写字。字写得正确、端正、整洁。    4、初步养成正确的写字姿势和良好的写字****惯。    (三)阅读    1、喜欢阅读,感受阅读的乐趣。    2、学****用普通话正确、流利地朗读课文。    3、学****借助读物中的图画阅读。    4、对读物中感兴趣的内容,乐于与他人交流。    (四)口语交际    1、学说普通话,逐步养成说普通话的****惯。    2、能认真听别人讲话,努力了解讲话的主要内容。    ,态度自然大方,有礼貌。    4、有表达的自信心。积极参加口语交际,踊跃发表自己的意见。涯剥耗释硼踢辱满史摘舆仲琐绢两劣虚鼓拙赊廷锑剑潍葬祁槛副燎悸邦狈幼小衔接幼小衔接数学学****目标:,会区分几个和第几个,掌握数的顺序和大小,掌握10以内各数的组成,会读、写0~20各数。、减法的含义和加、减法算式中各部分名称,初步知道加法和减法的关系,比较熟练地计算一位数的加法和10以内的减法。、减法的含义和算法解决一些简单的实际问题。“=”、“>”、“<”,会使用这些符号表示数的大小。、正方体、圆柱、球、长方形、正方形、三角形和圆。,会进行简单的分类。,会认识整时和半时。,提高学****数学的兴趣,建立学好数学的信心。、书写整洁的良好****惯。。勘荫脓挚呛抉只哼逗枣哇隔痞种被述资化饿祁谈工屏府递锋约拈贮煌雌痪幼小衔接幼小衔接(四),一般人花在听、说、读、写的时间所占比例大约是:听占40%,说占35%,读占16%,写占9%。***林鹏浊较烧拴液陷刻瞳谍咎熄仆祝幼小衔接幼小衔接以20分钟作为一个学****时间段。在开始学****之前,先提醒孩子做好一切准备工作,包括喝水、上厕所、削铅笔、找本子等等。学****时间一开始,就必须专心学****既不允许离开座位,也不允许干任何杂事,大人有事也不能打搅孩子,要等学****时段结束再说。20分钟一到,就让孩子休息5分钟。休息时间必须离开书桌,做一些不剧烈的体育活动,或干学****时不许干的杂事。涣亚勿慷莲符坞矩哑醚恨党绞抚橱玉内毫菏涅函佰园怪创***资诬杠辰删狄幼小衔接幼小衔接