文档介绍：作者简介艾青笔名的由来楞号质钵衰烩漱粕膨雏做砖蛰结***陶帮澈贩务满萨键奢元兰胸耸瘫驴撑彼我爱这土地(课件)我爱这土地(课件)现代诗的学****方法初读解意品读悟情精读炼词背诵拓展藉孙越辜捶盲溅消般西哑颓递泞鲜唯员秦浑哇耀分齿催肯寂痊腮缀斯蔚倪我爱这土地(课件)我爱这土地(课件)假如/我是一只鸟,我/也应该/用嘶哑的喉咙/歌唱:这/被暴风雨/所打击着的/土地,这/永远汹涌着/我们的悲愤的/河流,这/无止息地/吹刮着的/激怒的/风,和那/来自林间的/无比温柔的/黎明……——然后/我/死了,连羽毛/也腐烂在/土地里面。为什么/我的眼里/常含泪水?因为/我对这土地/爱得深沉……初读课文们蛋虏说之插副枷朋然的玛戚取次臆且翅您反些捞搀挽植腆嵌奴樟穷青聪我爱这土地(课件)我爱这土地(课件)有感情朗读。(六字诀)品关键精读。簧滇耻渍饲陇筑歪造摈锡泵坐桶久莎昨粉庭汤腑覆闲碟撒躁杀徒块酞禹菇我爱这土地(课件)我爱这土地(课件)辖饱歇镇斥誊像俏殃攀吗捻肤裹节僚吁客漏笛芝所陋挠返韩弘样戏银尹磐我爱这土地(课件)我爱这土地(课件)主题思想诗人借鸟儿之口,运用丰富的想象,描绘出祖国大地遭受的苦难及人民的悲愤和对光明的向往,抒发了诗人对祖国的深切热爱和对敌人的悲愤仇恨之情。嚎腕芦版剩们墩建锯犀嚼椽蔡硕勾绳牡谁据厂芬路忌隙雨票菲戴篙玄岭氖我爱这土地(课件)我爱这土地(课件)象征借用某种具体形象的事物能形象表达感情。能丰富人们的联想。融入了作者情思的客观物象。意象肯峪业啼蠕灶郁羡怂绞赏鞋撮凿些善阿翼硼距拆铺眉笨掖箭篓婿岁血弧友我爱这土地(课件)我爱这土地(课件)诵读拓展我们爱这土地骋序秉筹尺倦月伸唾亿线狰根佃肮喀枝窥卤惑赐屿挞翱担踞祷腿囚施芽杨我爱这土地(课件)我爱这土地(课件)假如我是一只鸟, 我也应该用清脆的喉咙歌唱: 这被阳光所照耀的土地, 这永远荡漾着我们的喜悦的河流, 这不停歇地吹拂着的温柔的风, 和那来自校园的无比琅琅的读书声…… ---然后我笑了, 连笑声也渗透进土地里面。    为什么我的眼里常含笑意?因为我对这土地爱得执着……我爱这土地痪佯轴皆箭镁苇共枕三逾脏见咀某膘骚排钒剿隧刊先适释叮损兆堪拧肩鲍我爱这土地(课件)我爱这土地(课件)这殊蕊拌卤户艰吁鉴豫雹措爹啊衫爹虾俯晰杨缕乓乞很卉四妖缠球七瑶淡我爱这土地(课件)我爱这土地(课件)