文档介绍：“教育教学质量年”活动实施方案和政县罗家集学区2008年12月29日和政县罗家集学区“教育教学质量年”活动实施方案教育教学工作是学校工作的中心,学校中的一切人力、物力、财力都是为提高教育教学质量服务的,我学区近年来狠抓教育教学,使我学区的教育教学质量保持在全县中上水平,为了进一步提升我学区教育教学质量,在即将事临的“教育教学质量年”有所作为,经学区研究,确定了今后三年内我学区在教育教学工作中的具体做法。一、指导思想以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,创办人民满意的学校为宗旨,以规范学校管理,加强教师队伍建设,提升学校品位为基础,以深化课程改革为核心,以学校课程文化建设为保障,以全面提高教育教学质量为目标,推进素质教育,努力促进师生全面、和谐、可持续发展。二、现状分析:我罗家集学区各校处于我县边远山区,近年来教育教学质量比较稳定,居全县中上水平,2008年8月,罗家集中心小学学生寄宿制开办,这为大滩、大坪、三岔沟小学的六年级学生提供了便利。近年来,国家对教育的投入越来越大,教育事业也得到了很大的发展。我学区的教育教学工作也面临着机遇与挑战。优势:学区内各校领导班子团结一致,大部分教师工作责任心强。各种项目的实施,各校硬件设施都得到了改善。各校重抓教学质量,为教育教学质量的提高创造了条件。学生寄宿制的开办合理利用了现有资源,寄宿制学校现阶段各项工作情况良好。劣势:我学区各校地处山区,家长素质较低,对学校教育的支持不够,学生的家庭教育较差。,部分校本教研活动完全没有落实。。,只重视学生的智育,不重视德育,致使学生班风不良,学风不浓。、代课教师占全学区教师总数的三分之一,他们工资待遇较低,部分招聘代课教师家庭拖累大,不能全身心的投入到教育教学工作中。,各年级英语、音乐、体育、美术教学无专业老师,课堂质量不高。“读书无用论”的影响下,中高年级的学生辍学现象严重。三、提高教育教学质量的措施与办法(一)以人为本,科学发展各校以教师现有的水平为基础,提出发展要求和每位教师教育教学质量的目标,每学期与各科任教师签定《教学质量目标责任书》,并进行相应的评价和考核。(二)提高管理质量,,每学期至少2次深入各校进行综合调研,切实提高办学水平。,每人每学年至少参加有关学校管理方面的培训一次,努力提高管理能力和水平。学校管理者之间提倡互相交流经验,互相学****重抓落实关。学校管理工作千头万绪,学校管理者应“言出必行”,对每一件事说到做到,而且事事、时时做好老师们的楷模,加大对各项工作的检查督导力度。紧抓班级管理,提倡学校领导“包班制”。班级管理决定着学校校风的好坏和学风的浓淡,近几年来,我学区部分班级管理较乱,致使学生品德差、学风不浓,因此学校领导对部分差班进行“帮扶”,一直到班风好转为止。进一步加强学生的思想道德教育,调动学生的学****积极性和主动性,培养良好的学风。根据现状,我学区内10%的学生思想品德较差,这一方面是由于我们抓质量而忽视学生的德育教育,另一方面是由于社会、家庭、环境的影响,所以要提高教育教学质量,就