文档介绍：2011年安徽省中考数学试卷,结构编排合理,难度分布适宜。在全面考查《数学课程标准》所规定的义务教育阶段数学核心内容的基础上注重考查了知识的覆盖面,又突出了重点。试卷继续保持中考命题思路的连续性和稳定性,为今后教学起着很好的导向作用。结合阅卷情况,对2011年中考数学试题和考生的解答情况简要分析如下:试卷分析试题类型与分值分布题型数与代数空间与图形统计与概率题量分值题量分值题量分值题量分值题量分值题量分值选择5个20分4个16分1个4分填空3个15分1个5分0个0分解答3个28分5个52分1个10分总计11个63分10个73分2个14分百分比42%49%9%试题考查层次了解理解掌握运用数学活动解决问题试题1~5、7、11、126、8、13、14、15、17、18、209、10、19、211622、23分值345230826百分比23%35%20%5%17%试题特征试卷内容分布合理,整体难度适中,题目不偏不怪,即使是压轴题第23题,涉及的知识也是基础的常用的。知识覆盖全面,主要考查内容包括:数与代数:有理数大小比较、科学计数法、无理数大小估计、一元一次方程、因式分解、幂的运算、整式乘法、列方程解应用题、二次函数的图像和性质。空间与图形:视图、三角形中位线性质、勾股定理弧长计算、点到直线距离、相似三角形的性质和判定、垂径定理、几何变换(平移、位似)、图形与坐标、解直角三角形的应用、简单的推理证明。统计与概率:计算简单事件发生的概率,会求平均数、中位数、能从统计图表中获取有效信息。突出对基础知识,基本技能和基本数学思想方法的考查。试卷在着重考查数学基础知识和基本技能的同时,渗透了数形结合思想、分类思想、统计思想、方程思想、函数思想,从特殊到一般的思想,观察法、待定系数法等数学思想方法。立足教材,注重考查数学思维能力例如:第4题、第7题、第12题、第14题、第15题考查了学生的运算能力,涉及实数运算、整式运算、分式运算、根式运算及无理数运算;第6题、第10题、第13题、第23题考查学生几何推测能力和几何运算能力;第3题、第9题有效考查了空间想象能力和分析推断能力;第17题、第18题分别考查了动手操作能力,观察、发现、归纳、判断能力;第20、21题考查图表信息解读能力;第22题较好地考查了学生的数学活动能力、观察探究能力。本卷试卷中的第10、14、18、22、23题都有一定的挑战性和探究性,有利于考查学生的创新意识和探究能力,同时也使试卷具有了很好的区分度和选拔性。试题难度分布容易题较难题难题试题1~5、7、8、11、12、15~176、9、13、14、1810、22分值627216百分比41%48%11%考生得分分布特点随机抽取600份试卷,考查考生的总成绩,其中最高分为149分,最低分0分(缺考),平均分为________,及格率为________。各大题得分分布如表一,各分数段分布如表二。-140139-130129-120119-110109-10099-%%%%%%%由此可见,今年金安区初中