文档介绍：武汉理工大学华夏学院
《世界经济概论》
主讲教师:毛在丽
课程简述
一、本课程的研究对象
世界经济,即全球意义上的经济体系。主要研究的是世界经济的现状,并从中找出一些规律性的东西。
了解概念、基本特征、发展趋势、运行方式、参与主体。
中国与世界经济。
二、分析的入手处:经济全球化
原因:
经济全球化是当代世界经济的主要特征。世纪之交经济全球化迅速发展,而世界经济是一门以现状为对象的学科,学习世界经济必须了解世界经济发展的最新现实。经济全球化使世界经济成为一个日趋完整的独特经济体系,也就是使研究对象本身变得更为确定、更加清晰,与国际经济学的差别更为明显,从而也就更能把握。
三、与国际经济学的区别
国际经济学
(国际贸易、国际金融)
世界经济
侧重点
注重理论研究,利用理论来分析现实,指导政策制定
更注重对现象的研究,从中找出某些规律性的东西。
视角
国家(个体和局部)
从全球(整体)
四、学习本门课的用途
通过对世界经济发展的历程和现状的介绍和分析,探索世界经济的发展规律,使学生对世界经济的发展、经济全球化以及世界经济关系有进一步的认识,对主要发达国家和地区,如美、日、欧盟的经济有一定的了解,培养学生分析和判断问题的能力,学会透过现象看本质,把握时代脉搏,并将所学的经济学理论知识应用到现实当中各种经济现象的分析。
认识在职业生涯中需要面对的国际经济大环境,培养对世界经济风云变幻的敏感性。
五、课程结构
对比以国民经济为对象的现代经济学
现代经济学
世界经济学
微观
市场运行方式--价格机制;经济活动主体--企业;要素配置方式--市场
世界市场形成原因--国际分工;世界商品与服务市场;特有主体--跨国公司和国家;资源配置--资本市场
宏观
总量均衡;经济体制;规模扩大--经济增长;结构进步--经济发展
贸易自由化与经济全球化制度形成的标志--WTO;区域经济一体化;世界经济的均衡、增长与发展;
导论:世界经济的全球化与一体化
上篇世界微观经济学
国际分工的演化与变革
世界商品与服务市场
跨国公司与国际直接投资
国家及政府在世界经济中的地位
金融国际化与国际资本市场
下篇世界宏观经济学
贸易自由化与关税贸易总协定
世界贸易组织与经济全球化
区域经济一体化
世界经济的增长
世界经济的发展
世界经济的均衡
经济全球的结构及其不平等性质
增补内容
国际货币体系及其演变
发达资本主义国家经济
发展中国家的经济
转轨国家经济与中国的发展
5次作业
3次讨论