文档介绍：一、指导思想:以教体局、镇中心学校有关文件精神为指针,以提高教师的积极性为目的,充分调动一切积极因素,发扬吃苦耐劳、开拓创新的时代精神,实行奖勤罚懒、奖优罚劣的激励机制,特制定此考核细则。根据本细则教师量化积分,全校教师绩效工资分为ABCDE四个等级(总分为130分)。二、考核办法与内容。(1)师德师风(10分)A教师的职业道德(5分)。主要考核教师遵纪守法、为人师表、爱岗敬业、关爱学生情况。该项考核分为四个等次,优秀:5分,称职:4分,基本称职:3分,不称职:3分以下。B团体精神(5分)。主要考核教师的大局意识和团体协作精神。考核分为四个等次。优秀:5分,称职:4分,基本称职:3分,不称职:3分以下。(2)教学工作量、教学效果(30分)A教学工作量(10分)教师能根据学校的工作需要带任相应学科的教学任务。在学期初学校分配任教班级与学科任务时服从安排,以学校大局为重;否则扣2分。B教学效果(20分)教师任教学科在镇中心学校举行的优秀生素质测试,期中、期末考试中的成绩为教学效果。镇中心学校举行的优秀生素质测试以个人名次为准。(总分10分,每降一个名次降低2分)期中、期末考试具体计算“一分两率”(人平分、及格率、优秀率)分值为4:3:3,同学科总指标最高者得该项满分(期中,期末考试各5分),第二名3分。带任两科及以上者将最后得分之和除以科数计算该项分数。(3)教学常规(40分)(1)、备课(10分)检查时进度合理得2分;若进度明显滞后的(与计划进度表相差1周以上),得1分;钻研教材,教案过程清楚、环节齐全,符合规范达标要求,得4分。。提前备课,带教案进课堂。(2分)。集体备课每月一次,得2分。没有不得分。(2)上课10分A、上课时间(4分)上课铃声响后,教师必须进课堂。上课迟到早退每次扣1分,上课中途无故离开教室5分钟以上的,每次扣2分。具体操作以值日老师检查记录,教导处督查记录,及校长室抽查为依据。B、课堂纪律(4分)课堂上让学生站门外的;除因身体原因教师坐着上课的;上课打手机的;及其它严重课堂违规的。。体育课出现放羊式,技能课上成自****课,。C、反思(2分)反思数量占总备课节数不足三分之一得1分;反思数量占总备课节数三分之一或超的得2分;无反思不得分。(3)作业与辅导5分1、重视培优补差辅导(2分)。2、作业批改认真及时规范。(3分),让学生代批发现一次扣1分,,订正后没有及时复批,。(4)评价5分A按教学进度组织学生测试,及时批改,并做好成绩记录和讲评课。3分B每学期做好期中试卷分析(2分)。(5)研修5分A积极参加学校教研活动,及时上交相关材料(2分)。B完成研修记录本。(2分)听课笔记要有点评和教学评价,。D每学期一篇教学案例或论文等。(1分)