第十五章 功和机械能 第三节.功率.ppt

文档介绍：第十五章功和机械能
功率
阳谷实验中学教案
课题
第二节功率
课型
新授
时间
2012、12
教学目标
知识与能力
1、结合实例理解功率的意义,建立功率概念,得出计算公式。
2、了解功率在实际中的应用,学会P=FV的使用并进行简单的计算
过程与方法
通过建立功率概念的过程,学习用比较的方法进行物理探究
情感·态度与价值观
通过学习培养对生活中常见物理现象进行简单分析的能力
教学重点难点
重点、理解功率概念并会进行计算。
难点:综合应用功的公式、机械效率和功率公式进行计算。
教学方法
实验探究式
温故知新
功的计算公式:
W=FS
做功包括两个必要因素
作用在物体上的力
物体在力的方向上通过距离
{
机械效率的公式?
怎样提高斜面和滑轮组的机械效率?
提升同一个物体到同一个高度,所做的有用功有何关系?
使用定滑轮和动滑轮水的机械效率大?
用挖掘机挖土和一个工人单独挖土比较哪一种方法更快?图中的情形说明了什么?
做功有快慢
小华和小明是同班同学,二人体重相同,他们的教室在五楼。
1、星期一,他们一块上楼,从一楼爬到五楼,小华用了2分钟,,谁做功快?
2、星期二,他俩又一块上楼,1分钟后,小明已爬上五楼,小华还在三楼,谁做功快?
比一比?
方法一: 时,时间短则做功快
方法二: 时, 做功多则做功快
他们爬相同的楼时,做功相等吗?
时间相等吗?
做功的快慢一样吗?
爷孙爬楼
如果做的功不同,时间也不相同,又怎样来比较做功的快慢呢?
问题三:
小明用铁锨挖土,30s做功600J,
爸爸10s做功300J,谁做功多?谁做功快?为什么?
单位时间内做功越多,做功越快.
用单位时间内所做的功可以比较做功的快慢。
单位时间内所做的功叫功率.
符号:P
速度(v)
功率(P)
物理意义
定义
公式
单位
做功快慢
物体单位时间
里所做的功。
瓦特(焦耳/秒)
自学教材中功率的概念,对比速度,
完成下表
运动快慢
物体在单位时间
内通过的距离
米/秒
:表示物体做功快慢的物理量.
:单位时间内所做的功叫做功率.
:功率=
:
5单位:
: 1W=1J/s 1KW=1000w
{
功率
P-功率-瓦特(W)
W-功-焦耳(J)
t-时间-秒(s)
1W的物理意义是什么?
表示物体在1S内做了1J的功
常用单位:千瓦,符号kW
P=
W
t