文档介绍：电阻的测量(二)
(间接法测电阻)
一、选择题
1.(11福州)如图所示,几个同学在只有电流表或电压表时,利用一个已知阻值的电阻R0设计了四个测未知电阻Rx的电路,其中不可行的是C
2.(11漳州)如图所示的四种电路中,电阻RO已知,当通过闭合或断开电路中的不同开关时,不能测算出未知电阻Rx阻值的电路是C
3.(10河池)利用如图9所示的电路,, S是单刀双掷开关、R'是电阻箱、R0是已知阻值的电阻、,电流表的示数为I;再将开关S拨到b,调节电阻箱R'的阻值,当电流表的示数为I/2时,读出电阻箱的阻值为R,则被测电阻Rx的阻值为C
A. C. D.
4.(09天津)(多选题)某同学在没有电流表的情况下,利用电压表和已知阻值的定值电阻R0,测量未知电阻Rx阻值,图8中可实现测量R阻值的正确电路图是A C D
5.(09鸡西)若R0是已知阻值的定值电阻,滑动变阻器铭牌磨损,导致阻值未知,则利用下列电路图不能够准确测出未知电阻Rx阻值的是 D
二、实验探究:
1.(13东营)为测量电阻Rx的阻值,老师提供了以下器材:待测电阻Rx、已知阻值的定值电阻R0一个、电压不变但电压值未知的电源一个、电流表一只、开关两个、导线若干。从中选择器材按下述要求完成实验。
(1)将所设计的电路图画在方框内;
(2)写出实验步骤;
(3)利用测得数据写出待测电阻Rx的表达式:Rx= 。
方法一:
(1)电路图如图:
(2)实验步骤:
①按电路图连接电路。
②闭合开关S1,断开开关S2,读出此时电流表的示数I1。
③闭合开关S2,断开开关S1,读出此时电流表的示数I2。
④根据所测数据计算得出Rx的阻值。
(3)
方法二:
(1)电路图如图
(2)实验步骤:
①按电路图连接电路。
②闭合开关S1、 S2,读出此时电流表的示数I1。
③闭合开关S1,断开开关S2,读出此时电流表的示数I2。
④根据所测数据计算得出Rx的阻值。
(3)
2.(13陕西)有三个阻值不同的完好电阻、和,小华想利用图-1电路测量的阻值.
(1)测量电阻的实验原理是。
(2)根据图-1,用笔画线替代导线,将图-2实物图连接完整。
图-1 图-2
(3)正确连接实物电路图后,开关S闭合前应将滑片P置于;
闭合开关S后,小华发现,无论怎样移动滑片P,,故障应是滑动变阻器(选填“断路”或“短路”).
(4)为使的测量结果准确,需要获得多组
,小华利用、替代滑动变阻器获得
了四组数据,.
(5)被测电阻的阻值为.
(1) 欧姆定律(或,或).(3)右端(或B端,或阻值最大处);短路
(4)测出分别将、、与串联或与并联后接入电路时,的相应电压值和电流值;
(5).
3.(12株洲)在测量小灯泡电阻的实验中,因缺少电压表,小军利用两个电流表和一个已知阻值为10Ω的电阻R0,同样测出了小灯泡的电阻,原理如图11甲所示。,而电流表的示数如图乙所示,则小灯泡L两端的电压为 V,电阻为Ω。1 5
乙
。
L
S
R0
A2
A1
甲
3
0
1
2
3
0
A
4.(12连云港)小刚要测量一个电阻Rx的阻值,现只找到如下器材:一个电压不变的电源,三个阻值已知的定值电阻(R1=10Ω、R2=20Ω、R3=40Ω),一个表盘数字已经模糊(但刻度清晰)的电压表,两个开关S1、S2,导线若干。小刚要用这些器材测量Rx的阻值。
(1)他先将定值电阻R1接入其设计的图(甲)所示电路中进行实验,当闭合S1、断开S2时发现电压表无示数,经检查电压表、电源均正常,且只有一处故障,请你判断发生这种故障的可能原因是。
V
Rx
R1
图(甲)
S1
S2
(2)排除故障后,闭合开关S1、S2时电压表的指针偏转情况如图(乙)所示;闭合开关S1、断开S2时电压表指针偏转情况如图(丙1)所示。再用R2、R3分别替换R1接入电路进行实验,当闭合S1、断开S2时电压表对应的指针偏转情况分别如图(丙2)、(丙3)所示。
①R1接入电路时Rx的测量值Rx1= Ω,R2接入电路时Rx的测量值Rx2= Ω,同理可以得出R3接入电路时Rx的测量值Rx3。
②多次实验的目的是_ 。
③待测电阻Rx的测量值为Ω(保留1位小数)。
V
图(乙)
V
图(丙1)
V
图(丙2)
V
图