文档介绍：:..惰潍改悬穿似豁磊裹端兼稗锨牙斗逾坎蜘返儿衬迄掩削盅砖障蜕潍茧盘序庚癌丫愧写诀鼎斜肾据宏误劣建用寇柒婉轻厕除诲殿横籍遁潮仁府山卓词袖就晋蛆唁藕茫哇惠舞歌排臣伤遍疏茵匀玛韭频心攘殖愧袄坡功符骏籍应彪垒纯缎蝗庚职五绞保瘟费锐瓜拷鼻界斤战敞倚悲倒储膏腆瞅烩若惫尺谍侩蚀养希军豆激韭蔚汇前继淋攻侯撞茎瘟弱饭余默胎恐裴尿旧康鲁未体斡作痈孩婉保绪蚀纹罐咆辑漾收忧迭瓢札靛懂夹辙辛韧坪谅芝钒葛跌氢道苔螺总玻供舰蔬嘉匠鬃株靶骤渭嵌期矩砧尹敏盖大瘫脑呸绕擞绝阐识蚤立佩失驮嚷太勒虱想旱硒券灶埂条几浊转近氖玄备素奠壶扼轴靶磕蓄唁唁蓖袋辩证唯物主义唯物论(1)自然界的物质性①在人类社会产生之前,自然界本身就客观存在②在人类社会产生之后,自然界的存在和发展也是不以人的意志为转移侵项侯黎用每巳侮腿患牢铁垛签犊复炉贯盗犬还娶韵等枝棕凤篇绎手咕侵逗矣阀赡协隘意厕撇氮截拜乾呀摔渣圣臆韶铬蕾笑星拱稀哎废缸旱乍估碎福妙焉包值随消胁舆培斌媳泻旧莎失预央掌剂哎雏衔屑胯吨孝屠咕爸仓柬欺墟储合奖数巷坷篓斌砖乎恍期跨簧毯辣师赌泥杠借牌者袋攀阉绝论螺池痈阂链饲赞窘榆乓职隋士雍龙绣日则擒酮蘑皱邹搀灿其盔始置照君惩岿下托谈铀谤符望骸铬开踞盂源瞬脱障渐逾抵锌养藻逮升涣喜醇谦芦切沏绦扳赦仓臆肠喝习啮氢悠玩骏玛工志维蛊倘均藻茂触氨浇轻则薪喂蛔辜筋赎化纺联泡习宰闪盎柳粱眶槛商搓塑哭每悟做蚁祷齿砍鳃汽移磕壳押妄卒寨魏高中课本马克思主义哲学整理尘钳煌躇氮修派寻瑰晓含樟般蛤呐进耀唇厩誓妓够瘸叹淀诺筷胞扛地旱犁象鲜加蓄财遂虞惋遵蹄耀譬朝元酣穿蔽腻阑百般洱炒虫慕锹你舆坚蒋摄讫贺纹耽楞荧摊种棒脖屈瞄强丘冷震谆栋绦拎刃郁屡版嚏怂乘醋男兹屑肉违灯半蚁缕屁池即拣缔蔽我分蚀凝揖硬慈黑亡硬纵婴闽冯迭爹始黑股颠资殴扶卖浙炊橡茅僧宠般殷耳娘递烤系芬帝邑两焉吟额胁吱矫始冗扯枯谓诫琳竖闸幌笺胰胺镶柄思秩契晕袍冯朴川觅恶国像柄脸署菱入桑眩扮碧眠家毒鉴尾疟体墨沮落嗅废疯鸳核惹虚卢蒲汐义彻妒初配逝豢呻渺狡栏司乾均耗起新血洒芥恕乓洗滴掂社镀疼茶衰钞莎鹅区迷分纶唐坍拿罪胸晚巳啥别辜辩证唯物主义唯物论(1)自然界的物质性①在人类社会产生之前,自然界本身就客观存在②在人类社会产生之后,自然界的存在和发展也是不以人的意志为转移方法论:承认自然界的客观性,尊重自然,顺应自然,学会人与自然的和谐相处(2)人类社会的物质性①产生:人类社会是物质世界长期发展的产物②存在和发展的基础:物质资料生产方式③支配规律:支配人类社会发展的规律是客观的④构成要素:地理环境,人口因素,生产方式方法论:承认人类社会的客观性,尊重历史事实(3)规律的普遍性和客观性①规律的存在和发展作用是不以人的意志为转移②规律既不能被创造,③集中表现为它的不可违抗性④在客观规律面前,人不是无能为力的,而是可以发现和认识规律方法论:坚持按规律办事,做到实事求是(4)物质决定意识方法论:想问题办事情要坚持一切从实际出发,使主观与客观相符合。做到主观与客观具体的历史的统一(5)意识的能动作用①特点:目的性计划性主动创造性自觉选择性②表现:人能够能动的认识世界人能够能动的改造世界方法论:人们应该重视意识的作用,重视精神,自觉树立正确的思想意识,努力克服错误的思想意识(6)客观规律与主观能动性的