文档介绍：培训与开发
辅修班《人力资源开发与管理》课程之第三章
乐会进
南昌大学教育学院
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企业核心竞争力
绩效管理
薪酬福利
培训开发
岗位设计
人力规划
人才招聘
员工沟通
文化、战略
最佳资源供给
最佳绩
效产出
最佳人力 资源配置
企业核心
竞争力
为什么越来越多的企业关注培训
随着一些地位稳固企业的衰落,许多公司在迅速增长的世界市场上竞争力的下降,以及对组织再造和转型的要求,人们对组织学****的兴趣日益增长。许多组织的高级管理人员相信改进组织学****对于其组织非常重要
企业竞争的本质是人的竞争:
据调查82%企业总经理认为企业员工技能明显不足;
几乎100%的管理者抱怨下属工作推进不利或缺乏职位胜任力;
企业司空见怪的管理人员“高级保姆”现象,多数也由于技能错位造成
不断变化的环境:
对员工能力有了更为不确定要求,不学****就要落伍
竞争的压力:
公司三大开发系统
人才开发系统
产品开发系统
事业开发系统
Business Development
People Development
Product Development
现代人力资源管理的三个焦点
让人们更加努力地工作
让人们更加聪明地工作
让人们为未来而工作
培训概述
培训需求分析
培训计划
培训实施
培训效果评估
今天的话题
培训与开发的概念
培训的目的
培训——企业向员工提供工作所必须的知识与技能的过程;
开发——依据员工需求与组织发展要求对员工的潜能开发进行系统设计与规划的过程。
两者的最终目的都是通过提升员工的能力实现员工与企业的同步成长。
让员工掌握更广泛的技能,适应不断变化的组织需求与客户发展的需要
强化员工对组织的认同,提高员工忠诚度。
企业内培训的目的
组织面
提高生产力,降低成本
提升品质
有效解决问题
贯彻纪律,沟通共识
增进团队合作效能
个人面
增进员工适应能力与信心
使员工发挥立即作战能力
工作安全
增进向心力,降低流动率与缺勤率
培养员工核心专长
30%
20%
50%
创新
改善
维持
培训的目的与作用
长期目的:满足企业战略发展的需要
短期目的:满足企业年度计划的需要
职位目的:满足职位技能标准的需要
个人目的:满足员工职业生涯发展的需要
培训理念
企业培训不仅要解决“知”的层面,更需要通过“知行合一”,提高竞争力。
入职培训
基础培训
岗位的应知应会
基本管理技能
企业行为规范内化
遵照组织行为准则
宣扬企业理念
知行合一
知
信
言
行
组
织
价
值
观
提高企业业绩
提升个人价值
个
人
价
值
观