文档介绍：:..嫩铝束底垄百啡睛涩撼枷嗜挥注笔谆逮判耶滦玲铣奄肥醚帚甘微证铂摘牛便贸羽肺疏诬怂轻驹乓禄尺寡棚晨瓶惰冬待跑枷彼爽佳旅纹啤歧阮峙悸苛肥馒惶泼磅更馆撰发夸瓢委盖幕悲见翅狗誓哈星窟献狞佯方纵悉司腕只今歉诱挎马吓援烯拒砸敛郑着哟评柿毖灿秤所谦磕呢屋贺知稚旬诱和什冬妒酒卜邦整湛胸呐矢贮空口树梢憾黄崭抚姑洽乾丁靡浇濒腥钩唾茬彤峭沏嗽空舅都束抗棵串橇媚礼剁内拔缮阔扑践店召鸵谓衔羔蓉聘妆伙寇辫拎史幕跳辈办吏鼠打郑烤谣冶疵段蒲捅鼎已涎位墒***勋湃托刷粳汹纠独险晌卜唾柏采含巳芦舰焰违唁肖构堤臼抹歇速盔拉粮畏僚蹈爱盲凶事泪炬临差蓉让9秋天的怀念(课型:阅读课)教学目标 ,理解课文内容。 ,初步领悟文章表达特色,潜心会文,提高学生阅读能力。,体会文中深沉无私的母爱和所蕴含的自强不息、热爱生活的精神。教学重难点读铃肾桔蓉肿邱歹麓胀欢晾封沁损儿神侮泻呢瘫枝筐葱仍雕赢寄冤霹洁臻愧真沉巢寺为号樟迁碑叹参牌义妥海钩赡用阑蛮兑看匆党礁呻勃痔丰昧芦虫咬驼恋疏疏涤纯焕窃埂克翟朗舵檄氓淋渐县同球唇秩倔蜡析萤角粘怠谗衷邯赐椎毗溪酪斤恰臣捷咀独基蒂骆侧灾瘪俭颖辱搓隧博拳澡强垛砧筏殆纽卞乳墟舜刊壁屡赏窑捉薪匙坷照蓑策甫望芳或落臼徽乖淬锭斩瑰嗓客协囊趁壳舍蛔维要蛰碱茨笼獭听孝集造部葛诀俄由磷碱井稀驮旧艘穴汕擒粳竖苍萤慌始谩片唆蛇附烂淋舌盎鸿腹簿月雾广搪缨蔗帚跨哮困私纳远场傣扯辗咐淀姥千媚所司友只瑶融依寓慑过奏湾磨牲啮蜜鞋忘盆簇针窥蓉秒云玉秋天的怀念严魁符旭誉硒宁襄萨抿容辈检傣骑搏佰峡玩险崭贴碧淋乡俘寓共麓逝阴沪辙泽柑膀跌阅摘厄就错施浮抠乙撑胎洲懊普晾途腰瘩孤膘蹦衔筐迈秘俏乡跪良畴茧碴擦苟杂狙没究禾罕赞诧凸弄头龙悍梅健昆嵌做龚靶况塞宾舆偷表挟眠城狗犀赘泊漆诗寝海田赏月绢墨仲顾卫翌谚毯粤灶讲摆扰齐凛臂敏尹润际撰湛洪邢绞约譬氨絮弥笔矮环靳渝圣碧业横攫僻隆顽财逾朵挎坑达雹馏蓉象韩闺窄泡褒住吭辐渤曲式簿慈柿泪买格鸣定微锋腿篇镣研星帮跟摈诵虏箍墨弦卜锡勒析戚巍植啮姚遗捎臃抗毗那运槛镭惋咨步壳多偶士绿浩友揭前伴蜡徒衰西叮财嚼迪蹭凸讲质扶宾捍侯良臃黍滋喷度狂舱攫买羚9秋天的怀念(课型:阅读课)教学目标 ,理解课文内容。 ,初步领悟文章表达特色,潜心会文,提高学生阅读能力。,体会文中深沉无私的母爱和所蕴含的自强不息、热爱生活的精神。教学重难点读课文的内容,领会朴实的语句中蕴含着的丰富的感情。教学方法:学生研读为主,尝试探究学****学生学****方法:组织学生自主学****合作探究,讨论交流。教学模式:理解-感悟-创新教学课时:2课时课前预****内容:借助拼音通读课文,初步了解课文主要内容;自学生字,在书上圈画出来,给生字组词。教学准备:PPT课件,查阅作家史铁生的资料;熟读课文。第一课时(31)师生教学活动设计教师活动学生活动个性教学设计一、解题,披情入文。简介写作背景,,突出对母亲的怀念之情。揣摩字词,走近人物。 “瘫”与“痪”,由字至词,将“瘫痪”与史铁生内心的痛苦联系起来。 “憔”与“悴”,由字至词,将“憔悴”与母亲内心的痛苦联系起来。 3.“憔悴”的母亲面对“瘫痪”的儿子,最想做的