文档介绍：《土地经济学》教学大纲
                           Ⅰ  说  明
1  课程性质、地位和任务
土地经济学涉及到政治经济学、生产经济学、农业经济学、技术经济学、资源经济学、土地管理学、土地规划学、经济史等一系列学科,是一门跨度大、边缘性强、综合性强的学科。但它不是复述其他有关学科的内容,而是在此基础上加以展开、综合、深化,并具有自身独特的内容。
土地经济学与政治经济学、生产力经济学等一般经济学相比较,它是一门应用经济学,即把一般经济学的原理应用于与土地利用相关的生产力组织问题(如计划、布局等等)和生产关系调节问题(如调节国家、土地所有者与土地使用者之间的经济利益等等),是以研究、阐述有关土地问题的经济规律作为自己的核心,具体研究有关规律的产生和发挥作用的条件,发生作用的具体形式及其与方针、政策、措施的关系等。它向人们提供经过过滤的各种客观情况,并在此基础上分析、归纳有关的规律或阐述作为规律的表现形式的土地经济学的有关原理、原则、模式、方法论等;与土地管理学、土地规划学、土地估价学等技能性、操作性较强的学科比较起来,土地经济学又是一门理论性较强的概论性科学,并对前者具有指导意义;与工、农、商业等部门经济学相比较,土地经济学并不是部门经济学而是与劳动经济学、物资经济学等等并列的一门生产要素经济学。土地经济学与土地管理学的某些方面,既有必要的交叉,又有不必要的重复之处,这一问题将在学科建设过程中逐步得到解决。
土地经济学是土地资源管理专业最重要的专业理论基础课,土地资源管理专业的其他课程好比是楼的地上结构,而土地经济学课程则是楼的地下地基,地基打的越深,楼层才能建的越高。就是说,学****掌握土地经济学的有关理论和研究方法,可为学****土地资源管理专业的其他课程指明方向和提供方法。因此,加强土地经济学的学科建设和教学研究,使课程内容系统化,教学理论深入化,教学程序规范化,教学效果明朗化,是培养新世纪土地资源管理高级人才的前提和条件。
通过学****使学生掌握土地的概念、特性与功能、土地经济学的基本理论与研究方法、土地经济学的研究对象与内容体系等,并能灵活地运用所学知识,解决实际问题,尤其是学会对土地经济问题进行超前性研究,为有关部门在实际工作中作出正确决策提供理论依据。
2  课程体系
    以原国家土地管理局科技宣教司统一组织编写的《土地经济学》(第三版,毕宝德主编,中国人民大学出版社)所体现的学科体系为基础,加以适当调整、充实,根据土地的自然特性和经济特性,以马克思主义的辩证唯物主义与历史唯物主义和政治经济学为理论指导,运用土地经济学的一般研究方法,循序渐进、深入浅出地讲解土地利用、土地制度、土地权属转移及收益分配和土地公共政策等方面的基础知识,使学生们获得系统的基本理论,然后通过对土地利用、土地制度、土地权属转移及收益分配和土地的公共政策等现实状况进行调查研究,分析其存在的问题,并运用土地经济学理论加以解决。
土地经济学课程体系的构建必须围绕人与土地及土地利用中人与人之间的关系进行,反映该课程研究的核心基本内容是土地利用和土地财产及其它们之间的相互关系(其体系结构见图)。
 
 
 
 
土地经济学课程体系结构图
3  教学主要内容及重点
全课程讲授内容分主要分为四个部分:
:重点介绍土地