文档介绍：怎样认识和测量电流
九年级物理第十一章第三节
学习目标
一、知识与技能
1、知道电流的方向和电流的单位
2、认识电流表,会正确使用电流表测量电流。
二、过程与方法
运用类比的方法理解电流的形成和方向。
三、情感、态度与价值观
通过电流表的使用,养成认真观察的习惯。
重点:电流表的使用和读数
难点:电流表的读数
一、什么是电流
电流的成因:
电流方向:
电流流通途径:
是导体中电荷的定向移动。
规定正电荷定向移动的方向。
电源正极→用电器→电源负极。
电流流通途径:电源正极→→用电器→→电源负极。
活动1比较电流的强弱(大小)
现象:同一个灯泡通电时的亮度不同,说明电流是有强弱的。
灯泡越亮,电流越大。
电流的物理量符号--
用字母 I 表示。
电流的单位:
国际单位:安培(A)
常用单位:毫安(mA)微安(μA)
→
→
×1000
×1000
A mA μA
:1A = 1000 mA
--常见的电流
(学生自己阅读)
1mA = 1000 μA
练习:
1. = 毫安= 微安
500
5×105
2. 200毫安= 安培= 微安
2×105
3. 10000微安= 安培

4 . “”最有可能是下列哪个家用电器工作时
A、家用电冰箱。 B、家用空调。
C、普通照明灯。 D、普通计算器。
c
的电流: ( )

二、怎样测量电流
活动2认识电流表
安培表
电流表灵敏电流计
毫安表

微安表
A
mA
μA
G