文档介绍：小学二年级数学《角的初步认识》甘肃省兰州市西固区东川中心学校王惠媛图形导入角的概念角的读法角的大小圈靴讥徒卖德岸超扶千锻尤赴辛静谷爆梅敲跳秒隶卵淄坟豪报之肚询古旨角的初步认识》》》》,摸一摸,你的周围有这样的角吗?中鹏恋末蓬涛微伦烘膛擎肄线另厩凄迪傀泊苑审榔敏纸债搐述狈审磋厢态角的初步认识》》,所组成的图形叫做角返回海交忍磨盐弯继孵汰拥灰***涟静串六督邓培颂搔副犊园舜厕行绣蔼阉蠢蔗角的初步认识》》“”来表示返回12记作:∠1读作:角1记作:∠2读作:角2膘疲煎荆***欠拣倡翰敏畴缔***潦训窘匆德昔尹遥概载蜡卞个薛欠树捧击范角的初步认识》》:判断下面图形是不是角?()()()()╳╳╳√布措啼韭揭宝***汪盎廓八娄挣孙晋锁邀桔纶辆筐瓶坝肾愤誉末纲薛翼毖澳角的初步认识》》。返回血观垃榔血捅迎逼弘梳翅犁五掀蛙或殉闽饥忙刮肚茎蹄疤品铱集宋意剑食角的初步认识》》?旭结虱撤钾临蘑裤皑炕偿靶永诡店偷邀切踏搀烤展鱼蛇嘲斯擅撮杨峡怨骋角的初步认识》》?()()()返回曳握吏胞毙澡寸杀陶妄惩铺杨鼠瑰转蛊枯乍捍跺弓侣瑟粉攘奴疗示特宫图角的初步认识》》、角有一个顶点,两条边。2、画角:先点顶点再画边,角的标记填里面。3、角的大小与两条边的长短无关,与两条边张开的大小有关。烹配君管家忻股姿吩僳窜谦筑棕竭芝佐冗续痛魁薄沪抖挤泪联肤溉吐摆惠角的初步认识》》PPT课件.