文档介绍：题型概述1、定义综合分析类试题是以分析为表现形式,综合考查应试者系统分析问题的一种试题类型,要求应试者能够准确把握题目要求,条理清晰、简明扼要地分析问题,揭示问题的本质与引申意义,阐释独立思考所得的观点。综合分析类试题的的作答,所呈现的是分析问题能力的考查。2、提问方式“受到哪些启示”、“吸取哪些教训”、“对……谈谈你的见解”、“分析依据”、“客观论述……”。3、特点出题花样较多、灵活性最强。可以是分析依据,也可以论述理解。二、题型分类1、启示型分析题。针对某一问题论述启示,这类试题在12年与13年这两年都出现在国考申论(副省级)考卷中。题目中主要有“启示”之类的关键词。主要有两种形式:一种是单一型,一种是复合式。单一型启示分析题中,题目会告诉启示分析的具体问题,要求应试者单一的分析启示。复合式启示分析题,首先总结相关的问题(经验),然后再分析启示。2、评论型分析题。针对题目给定的某一现象、问题或观点,进行客观评论并得出自己结论。根据材料所给定的方向来把握问题的现象、原因以及本质等。提问方式中,就会出现有诸如“评论”、“评价”等之类的关键词。3、阐释型分析题。对于题目给定“特定部分”进行引申分析。在进行“引申分析”时,即要揭示“特定部分”的表象信息,也要挖掘其深层意义。关键词主要有“看法”、“观点”、“理解”。4、比较型分析题。对某些观点进行比较与分析,出题方式的重点在于考查比较分析的能力。题目关键词有“比较分析”等。需要明确把握题目给出观点内容的争议,然后再客观比较不同观点内容间的异同。5、关系型分析题。主要是分析题目给出的主体之间的关系。首先明确关系主体之间的内在逻辑,然后结合材料方向客观论述如何去协调关系主体。在题目的关键词中,主要是有“分析……关系”等。三、作答要求1、分析要合理。综合分析题重在“分析”二字,必须要明确分析对象是谁,分析标准又是什么。分析对象,就是我们常说的“作答对象”,申论试题中就会明确指出分析对象是什么。分析标准,指的是所分析的东西要合乎情理、符合常规的逻辑,要与我国行政文化的内容相统一。2、观点要明确。综合分析类试题最大的特点就是要我们提出自己的观点。针对某一个问题,支持什么,反对什么,都需要明确陈述出来,不能模棱两可。同时,注意“明确”前,要保证观点是正确的,要知道,不正确的观点再明确也是无用的。3、条理要清晰。是由于综合分析类试题的要点往往分散在一则或者数则材料中,这就要求必须逐条逐句、有秩序地对材料进行分类和安排,做到有条有理、层次分明,这是答题逻辑思维的体现。四、如何解答启示型分析题(一)定义对给定资料中某些现象、事件中领悟出某些道理。对个别具有代表性的现象、事件所反映的道理进行提炼,并以此来指导社会实践能力的考查。启示,在新华字典中的解释是“启发开导,使有所领会”。往往是在遇到问题难以解决的时候,或者未作某事以前需要从他人身上吸取经验教训。这就指明了启示的最终目的是要帮助我们解决实际问题,是考查应试者分析问题与解决问题的具体体现。(二)背景综合分析类试题是随着申论考试日趋成熟而出现的。2006年,启示型分析题最早出现在黑龙江公务员考试中;2008年与2009年,启示型分析题出现在内蒙古和山东的公务员申论考卷中。随后的2012年与2013年,启示型分析题连续两年出现在国考申论(副省级)考卷中。(三)解题流程1、审