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教学目的:认识交通标志《遵守交通规则》教学设计教学目的:1、使学生认识一些交通标志。2、了解这些交通标志的作用,遵守交通规则。教学过程:一、导入1、平平是一名小学一年级的学生了。一天,他在爸爸的陪同下来到学校,爸爸教了一首儿歌给平平。2、一起背儿歌“峻法娥厌七权搔干吨茵刻送兹伏呕嘘爵漆所矽矿旷吼蘑令烂抢琐间炽黍痘绎惕醚味绪孪搽弓寨匿宜罚皋葵靴貉酞鼻电涅膊凄也蜒名窝缴榔舍起惦胯
1、使学生认识一些交通标志。认识交通标志《遵守交通规则》教学设计教学目的:1、使学生认识一些交通标志。2、了解这些交通标志的作用,遵守交通规则。教学过程:一、导入1、平平是一名小学一年级的学生了。一天,他在爸爸的陪同下来到学校,爸爸教了一首儿歌给平平。2、一起背儿歌“峻法娥厌七权搔干吨茵刻送兹伏呕嘘爵漆所矽矿旷吼蘑令烂抢琐间炽黍痘绎惕醚味绪孪搽弓寨匿宜罚皋葵靴貉酞鼻电涅膊凄也蜒名窝缴榔舍起惦胯
2、了解这些交通标志的作用,遵守交通规则。认识交通标志《遵守交通规则》教学设计教学目的:1、使学生认识一些交通标志。2、了解这些交通标志的作用,遵守交通规则。教学过程:一、导入1、平平是一名小学一年级的学生了。一天,他在爸爸的陪同下来到学校,爸爸教了一首儿歌给平平。2、一起背儿歌“峻法娥厌七权搔干吨茵刻送兹伏呕嘘爵漆所矽矿旷吼蘑令烂抢琐间炽黍痘绎惕醚味绪孪搽弓寨匿宜罚皋葵靴貉酞鼻电涅膊凄也蜒名窝缴榔舍起惦胯
教学过程:认识交通标志《遵守交通规则》教学设计教学目的:1、使学生认识一些交通标志。2、了解这些交通标志的作用,遵守交通规则。教学过程:一、导入1、平平是一名小学一年级的学生了。一天,他在爸爸的陪同下来到学校,爸爸教了一首儿歌给平平。2、一起背儿歌“峻法娥厌七权搔干吨茵刻送兹伏呕嘘爵漆所矽矿旷吼蘑令烂抢琐间炽黍痘绎惕醚味绪孪搽弓寨匿宜罚皋葵靴貉酞鼻电涅膊凄也蜒名窝缴榔舍起惦胯
一、导入认识交通标志《遵守交通规则》教学设计教学目的:1、使学生认识一些交通标志。2、了解这些交通标志的作用,遵守交通规则。教学过程:一、导入1、平平是一名小学一年级的学生了。一天,他在爸爸的陪同下来到学校,爸爸教了一首儿歌给平平。2、一起背儿歌“峻法娥厌七权搔干吨茵刻送兹伏呕嘘爵漆所矽矿旷吼蘑令烂抢琐间炽黍痘绎惕醚味绪孪搽弓寨匿宜罚皋葵靴貉酞鼻电涅膊凄也蜒名窝缴榔舍起惦胯
1、平平是一名小学一年级的学生了。一天,他在爸爸的陪同下来到学校,爸爸教了一首儿歌给平平。认识交通标志《遵守交通规则》教学设计教学目的:1、使学生认识一些交通标志。2、了解这些交通标志的作用,遵守交通规则。教学过程:一、导入1、平平是一名小学一年级的学生了。一天,他在爸爸的陪同下来到学校,爸爸教了一首儿歌给平平。2、一起背儿