文档介绍：袅 初二上册政治复习提纲 莃第一单元相亲相爱的一家人蒈第一课爱在屋檐下芈1、家的定义:薅①由婚姻关系、血缘关系或收养关系结成的亲属生活组织膁①依照法定条件和法定程序结婚,组成新的家庭螀2、家庭关系到确立②因生育导致的血缘关系结合成家庭蚈③依照法定条件和法定程序收养而组成的家庭莆④随父(母)再婚组建新的家庭膂①核心家庭袈3、家庭的结构和类型②主干家庭肇③单亲家庭肆④联合家庭芃芁一、我知我家⑤丁克家庭蒆4、家庭的功能①物质生产功能螆②人口生产功能肁③消费功能荿④抚养和赡养功能羆⑤教育功能芃⑥休息娱乐功能膂5、与家庭的关系不可选择蒇①生命是父母给予的,这种关系无可选择、无法改变。莅②我们与父母的感情,是天然生成的最自然的一种亲情。肃③我们要认识自己的家,特别了解自己的父母,要了解、继承家庭的良好传统,学习家人的优秀品质,立志为家庭作出自己的贡献。膃袀1、家与我们的关系:聿螄二、我爱我家家庭是我们成长的摇篮、我们的港湾和第一所学校;父母是我们最亲的人,也是我们的第一日老师。父母视我们为掌上明珠,无微不至地羁关心和爱护我们,使我们尽享家庭的亲情和温暖。羈②母爱如水,父爱如山。蒈2、父母为什么要抚养教育女儿:薄父母对子女的抚养教育是亲情的自然流露,是传统美德的彰显和发扬芀是当今道德和法律的要求薈父母如果不对子女尽抚养义务,甚至虐待子女,要受到法律的惩罚肅蒂为什么要孝敬父母?芁①家庭是我们成长的摇篮、我们的港湾和第一所校;蚇薅三、难报三春晖②父母无微不至地关心爱护我们,使我们尽享家庭的亲情和温暖膃③母爱如水,父爱如山聿④父母给予我们生命,而且含辛茹苦地哺育我们生长,为家庭、社会付出了很多,他们应当得到爱的回报,理应受到我们的孝敬聿⑤孝敬父母是中华名族几千年的优良传统羄⑥孝敬父母是法律规定的应尽义务 羃2、如何孝敬父母?(表现在哪里?):膀膈三、难报三春晖①孝敬父母,不能停留在口头上,而要体现在日常生活中一件件小事上莃②爱父母,心理想着父母,理解、关心父母蚃③行动上帮助父母,为父母分忧膂④努力学习、积极上进,让父母高兴芆⑤我们对父母的孝敬,不是古代的愚孝,也不是盲目的顺从肇⑥不仅要孝敬自己的父母,还孝敬父母的长辈蒄罿第二课我与父母交朋友蚈①子女角度(我们有自己的思想了)蒆1、与父母发生矛盾的原因?②家长角度(我永远是长不大的孩子)膄肀螇一、严也是一种爱2、与父母产生代沟的原因①直接原因:年龄羅②实在原因:多重代际差蚀(人生经历、生活经验、社会地位不同,对社会规范的熟悉程度也不同,在生活态度、价值观念、兴趣爱好、行为方式等方面难免产生较大差异)膂3、逆反心理①概念:要我这样,我偏要那样;你说这个好,我非说那个好;让我相信这个,我非相信那个。腿②怎样看待逆反心理?答:要辩证的看莅惩罚自己莁③危害:伤害父母罿芇4、严也是爱螄答:望子成龙,是天下父母共同的心愿。我们与父母的冲突,往往基于父母对我们的高期待、严要求。这种在我们看来有些苛刻的“严”,反映出父母对于我们的爱。我们要理解、体谅父母的一片苦心。膁羀1、如何看待与父母的矛盾?莆①对此不能否认、不能漠视,但也不能夸大,积极的做法是从现实中架起沟通的桥梁芄袁二、两代人的对话①冷静肂②分析原因螈2、与父母对话的步骤?③寻找对策蚃④寻找时机蚂⑤尝试解决衿①前提:彼此了解袇3、沟通的基本要领?(如何沟通?)②关键:尊重理解莆③有效方法:换位思考莂④结果:求同存异袀①赞赏父母②认真聆听艿4、与父母交往的艺术?③帮忙父母④心平气和螆⑤面带微笑膃蚈①书面莇②语言膅5、对话方式③电子科技袃④手机短信蝿蒆二、两代人的对话蚄6、当我们侵犯我们的权利时我们怎么做?薃①心平气和地与父母沟通指出父母的行为时侵权行为,侵犯了你的XXX螁权利,应立即停止。袈②与父母换位思考,重复理解父母的良苦用心,并主动告诉他们,自己肄的真实情况,让他们放心。莄③如果这样不行,请老师和亲朋好友解调解决。薈④这样还不行,可以请有关部门协调解决。羆⑤以上都不行,可以到法院起诉,拿起法律的武器,维护自己的合法权蒃益。肄虿荿第二单元师友结伴同行膇第三课同侪携手共进薀了解自己的人际圈螁敞开心扉,积极交往蒇①如果封闭自己,会使我们的“人际关系树轮”萎缩,使自己陷入孤立。(封闭自己的危害)薆②如果保持积极开放的心态,我们就会接触更多的人,分享莁更多的经验和快乐,同时也会被更多的人接纳。薈薆3、怎样做个受欢迎的人?肅①真诚、意识友好、善良、负责任等品德,会使我们在与同伴交往中具有持久的吸引力、较强的沟通和沟通能力,也会是自己在集体中成为大家喜欢和信赖的人。肁蕿一、同学·朋友袈4、交友的益处蒅答:朋友带给我们温暖,给我们支持和力量,让我们感受生活的美好。在人生的旅途上,朋友伴我们同行,友谊照亮我们的生活之路。螂蚁交友原则肆①交友是一个平等互惠的过程,给予与分担