文档介绍：“交换爱、传递爱”快乐亲子跳蚤市场活动方案如今的孩子都是家里的宝贝,面对宝贝们家长从不吝啬。每家为宝宝买的玩具、图书、音像资料等儿童用品都是摆满了大橱小柜。然而玩具也好、图书也罢、孩子们的兴趣总是只有一段时间,所以有时那些被遗弃的玩具、图书、音像资料、特别是一些益智功能的玩具和图书往往对适龄的幼儿有着特殊的价值。扔了觉得可惜、留着孩子又不愿再玩、再看,因此,我们希望能够通过跳蚤市场这个活动,让幼儿来交换平时不常用的物品,变废为宝,这样我们的孩子在交换的过程中不仅不浪费自己的物品,还可以得到自己喜欢的另外物美价廉的物品,让孩子在体验环保的同时,与同伴交换物品,明确旧物循环利用,树立节约的意识。为倡导低碳生活,创设情境,培养孩子们从身边的小事做起,争做节约资源的好孩子打下坚实的基础。此次活动主题为“交换爱、传递爱”,让家长和幼儿共同挑选出家里玩过的玩具、用过的文具、看过的图书、音像资料等物品,带来幼儿园,我们再将这些物品整理归类,拿来参与跳蚤市场兑换礼物游戏。一、活动目的1、愿意将自己的旧物品与同伴分享、交换,能自信大方地完成互换活动;2、引导幼儿关注生活、学会生活、享受生活,在情景模拟和实践中提高语言表达能力、人际交往能力和应变能力,3、培养儿童市场意识和物质交换意识,树立走向社会、走向市场的经营观念,陶冶爱的情操,宣扬勤俭朴素的生活作风。4、会分类放置、挑选物品,与家长一起学****设计商品海报和促销语,主动展示自己的物品。二、活动时间:2016年4月22日上午9:30---11:30三、活动地点:幼儿园操场四、活动对象:白云一幼小班部全体幼儿、家长、老师五、活动主题:交换爱传递爱六、人员安排:总负责:回丹(监管全园安全及应急现场情况)负责人:各班班长现场负责及音乐:李梅场地布置:李梅及各班老师照相:国华(监管维护现场秩序、处理应急情况)市场管理员:葛贵琴徐伏娟罗明先杜培芬现场维持秩序:李翠英(监护一楼幼儿及家长出入安全)王新碧(监护二楼幼儿及家长出入安全)陈丽(监护三楼幼儿及家长出入安全)安全员:门岗:梁丽娜楼梯两侧:王焕芳郑昌元*各班级老师引导幼儿进行买卖、交换活动。七、活动准备:1、召开家长会,告知家长活动的目的、流程、规则及注意事项。(提前跟孩子和家长做好宣传工作,将家里旧玩具等整理出来。自备七八成新的小玩具、图书、毛绒玩具、铅笔、贴画、自制手工制品等物品共计5钟以上)。2、家庭创设特色摊位、特色创意叫卖、特色招牌、广告宣传语等。3、市场管理员及市场维护袖章。4、事先进行安全教育,提醒幼儿换物时要有序、谦让,注意礼仪、文明。5、需自备水壶、摊位布、小喇叭等有关物品。八、快乐跳蚤市场守则:货物不定价、不买卖,实物交换,以一换一;交换过程由小朋友自行决定,家长只作顾问,不得直接参与;互相尊重,童叟无欺。购买过程中需要孩子自己检查玩具是否有缺损,一经交易成功,不得反悔。九、活动流程:*玩法:按班级将场地划分为四个区域。(见分布图)全园四个班分成A、B两组,分别于当天上午两个时段轮流开展义卖活动。第一轮(9:30--10:20)A组开展互换班级充当卖家,B组幼儿及家长充当买家。第一轮交易听音乐结束后休息20分钟;A、B两组互换角色后进行第二轮(10:40--11:30)。每个孩子必须交换成功一件物品。备注:A组:小一班小二班B组小三班小四班*过程:1、幼儿