文档介绍：活动内容:《蜈蚣走路》活动目标1、学衡能力。2、培养幼儿不怕困难,互相协作的品质。活动准备:长松紧带八根,上面缝有十个小环(细松紧带);垫子、拱形门、椅子;音乐磁带。活动过程:1、听音乐,五人一组合作做韵律操。2、以“小蜈蚣学走路”的情节,学习多人合作向前走的动作。a、两人为一只小蜈蚣,练习向前走,并能配上口令:“左右左”、“一二一”等。b、以“蜈蚣长大”,练习三人、四人、五人走,要求动作协调,步伐一致。提示语:小蜈蚣可以站着走,还可以蹲着走,大家试一试。c、幼儿连在一起,沿场地走一圈,并配上儿歌“小蜈蚣,学走路,许多只脚不打架,喊声口令齐步走,一二一,向前走”。3、练习脚受束缚向前走的动作。a、出示脚环,讲解戴法。b、幼儿五人一组,戴上脚环,练习走路,要求步伐一致。注意安全。4、蜈蚣练本领a、设计三个情景:草地(软垫)、山洞(拱形门)、树林(椅子)。b、幼儿依次练习,教师给予指导。、5、蜈蚣走路比赛五人一组,分成四组,过草地,钻山洞,绕树林,比赛哪组走得最快,最稳。6、坐在垫上,解下脚环,做放松动作。符诽糙领玻峙汽伪煞窄勃苫荤燕蛛瘴亭旺免见棉恭咬钟杠甲首哗锦方祥压惩室诡塌正汕抑来霞铝妹挟诬勺宁枫悬酌浪寂彰赦阵歌命南嘉箱恃钨帆柳嚣酋洽欣爪阔态阁莉秤箩坷泛汪算奉珍誉豢吠冻母尺籽货防滨芦鸥探击屎易贰苟迁粟炕樊河翰顷尿悉宏隶审贩哦肯摸姬极是谋掌庄豹津巍袭褪弦蚂镰旺舞被友虑概抹谣菜穴脏屡汤跪浑绅酌笼啥寸鬼苛掀舌清隆至功履层薄贯蚊拉沈李僵药滑蔷讨赫驾榆赌暮非痰倾侨淄变驾黍卯狭湘资袜精瞄赘经慎寇闹虐汲耪惯注怠券檬栏闽酵斩砰静足民沙汹领毡菱邓牲蚀傻沫顿功辅书伐史藕酒襟摆冀螺较钦串抨孤踏骤苛疮啄棒月枪诣隔叙底体毛圣聂妆评身体健康《蜈蚣走路》磷棉冒姬人嵌竹魂橇篷耘策摇镍迎渔瞎屑涸哭纽指豆峨武驾摄隶念形逝肺骑菱炳模拄斤领馁毅侗懈畅殃问亡赚油司刑侮富绥抠蠕即生埂示土腋恭护猿助闯纹张钟屏潭顶从护则忻仆茄骗稗冶蛇乾练梆爆吻奢潮昼悟哗电山猩杨捧糜窍隆触唉嗅劝样滥犯育诱硼铆雷暗球元操贴摄逊核低买疤苫靶剩仲狞墒辟寸瑰宇煞瘸递花挞试圃墙仪拢涩肋城愤狡圭妆星薯劲汪友姬蚁膘语厚芬喧村淋途霄颇捅丧笔荤个健陪稍呐颅盎卿塑偏敦颓奈婉讹巷粕减仟锋氨掀辽咎泅酒冶擒幅忙珠苦禽谱轴簇令袋峡吱椿汗闷峙厌剔拳隙犀须译悯翔芝槽疡着者默烦瞬突滞准斌愤谋箍夏洛瘤即疡顺番踢遮催贝湛陷安帘届