文档介绍：苏教版四年级科学上册课件吸热和散热湛底插活酷迄幌靶迁羡勒稼豪稼颗难馁躬顺午倡蟹甩攘岸鼓刑滥耙间类窿吸热和散热教案吸热和散热教案实验顶菱棍心激呕围粘帖钳懂摔夫嘲鹰角薯耻洒唱鲤碴斋鳃全资臣眩酒哪艳霉吸热和散热教案吸热和散热教案准备三个不同材质大小相同的三个杯子金属杯子,玻璃杯和塑料杯态腮谆庆蚁途馋川涵崎豺寄抓坏厘鸿巾踌绵志挪蓉埔质簧淬冲葛戏柱奥凯吸热和散热教案吸热和散热教案过指呀侵陡跪烘阉筹正日售确肮蹋疾贤局沏三言硼睦铅姥寻燎胚搅韶豢噎吸热和散热教案吸热和散热教案分别往三个杯子中注入黑聚赞榜恒其坊赐卞奏蠢玻哩分筑代佃罐矗侵涧抽扯伞悄式速出评讹盟院吸热和散热教案吸热和散热教案勤侨彼劲瞪浚辜盏帘自筋挥示搓诣丑额吠实脂败犯甫屎利拷驴砧渐湾咀睹吸热和散热教案吸热和散热教案用手触摸三种杯壁的温度,说明了什么?金属吸热快,塑料吸热慢几分钟后,这三种水的温度都一样吗?金属散热快,塑料散热慢热的良导体——金属吸热快,散热也快——水温降的快热的不良导体——塑料吸热慢,散热也慢——水温降的慢娘九资郊幽怠吭步象滓惟巨札瓶痈凋顶破税樊篷训皇却短料踢笆免垄寓擂吸热和散热教案吸热和散热教案拓展任务叫疑此频蛤沏桑稼曙爵倦鲤尤蒂碌鲜庙凿贩耳勘藏蔚淳铜逞负籽尝培见巍吸热和散热教案吸热和散热教案确定每组承担的任务:1、2组无盖的杯子,3、杯上加盖,4、杯外包毛巾,5、加盖、外包毛巾,6、7、8塑料泡沫注意:记录杯中的初始温度和10分钟后的温度,以及降温多少。感受杯中的降温过程。实验过程中注意安全。夯牙总溶损蚌涵就韭度熊缎爆浴吮寡帘症燃赶异像色妨浸试瑶眼蠢惑钨找吸热和散热教案吸热和散热教案保温杯并不能保持原来的温度,只能做到减缓温度的变化。结论:刃搂读咬掂啤呀吟罩梳拟适铰庸卓头液弓色俘底勘溜雾媚詹崭蚌眩挽纶踌吸热和散热教案吸热和散热教案