文档介绍：小学音乐二年级下册教案第一课 春天来了教学目标通过聆听《嘀哩嘀哩》、《春晓》,演唱《大树妈妈》、《郊游》表达对大自然的热爱之情。[)能用废旧物品自制沙锤等无固定音高的简易打击乐器。认识“0”并能准确地拍击带有“0”的节奏。教学内容聆听《嘀哩嘀哩》聆听《春晓》表演《大树妈妈》编创与活动认识“0”(以四分音符为一拍,“0”休止一拍,“0”休止半),不告诉名称,只让学生通过节奏拍击,掌握时值。第一节1-1新学期寄语:同学们,新的一年开始了,今天每一个同学都精神饱满,喜气洋洋,踏着春的脚步,伴着春的歌声,开始了我们新的生活。同学们,新学期新任务,你有信心做好吗?好,老师忠心希望你们勇于开拓,敢于进取,在学习中一马当先,在生活中吉顺呈祥。最后,祝愿同学们在新的一年里茁壮成长,像登鹳鹊楼一样步步高!复习上册教材歌曲。第二节1—2内容::《大树妈妈》.2..认识“0”并能准确地拍击带有“ 0”:通过演唱《大树妈妈》表达对大自然的热爱之情。[]准备:琴录音机过程:一 组织教学师生问好发声练习二新课教学导入新课聆听歌曲录音,感受音乐情绪及歌曲内容学习歌曲,(听唱法)发现问题,解决问题歌曲处理,歌曲表达了表演歌曲1)齐唱2)个别表演背唱歌曲三小结第三节2—1内容:歌曲:《郊游》重难点:演唱中正确运用各种记号准备:琴 录音机过程:一 组织教学师生问好二歌曲教学1聆听歌曲,感受音乐活泼欢快的情绪 2 听唱法学唱歌曲3歌曲难点处理,(歌曲第二部分) 4表演歌曲律动表演三小结第四节2—2内容:聆听《嘀哩嘀哩》、演唱《大树妈妈》重难点:体会不同体裁歌曲的不同风格准备:琴 录音机过程:一 组织教学师生问好复习《大树妈妈》二表演唱《大树妈妈》分小组表演,个别演唱。()三最后小结第五节3—1内容:聆听《春晓》演唱《大树妈妈》、《郊游》重难点:巩固以上歌乐曲的旋律及音乐的不同风格准备:琴录音机过程:一 组织教学师生问好二复习歌曲:聆听《春晓》录音,感受音乐情绪及歌曲内容三小结第六节3—2内容:听想唱做识谱知识重难点:乐谱知识的训练正确发音,掌握保持音的唱法准备:琴 录音机过程:一 组织教学师生问好发声练习师弹琴,放歌曲伴奏带,播放歌曲提示:歌曲唱出了哪些内容?听了歌曲你的心情是怎样的?播放歌曲范唱6第二遍教师可提示学生拍击节拍,说一说“歌曲唱出了什么内容?你听到了什么?”听范唱录音二小结:教师小结,学生讨论。[]课后回顾:第二课 难忘的歌教学目标通过聆听《儿童团放哨歌》、《中国少年先锋队队歌》,演唱《共产儿童团歌》、《卖报歌》了解共产儿童团曾在革命历史时期发挥的作用,启发学生热爱祖国建设祖国的责任感。并能用坚定、有力的声音演唱歌曲。能用口风琴吹do、Fa两个音,按节拍为歌曲伴奏。能用打击乐器合适的力度为歌曲伴奏。教学内容聆听《儿童团放哨歌》聆听《中国少年先锋队队歌》演唱《共产儿童团歌》、《卖报歌》第一节4—1内容:歌曲:《儿童团放哨歌》重难点:《儿童团放哨歌》演唱《共产儿童团歌》了解共产儿童团曾在革命历史时期发挥的作用,启发学生热爱祖国建设祖国的责任感。[)并能用坚定、有力的声音演唱歌曲。准备:琴 录音机过程:一组织教学师生问好发声练习二新课教学(1)完整地听歌曲范唱,第二遍提示学生拍击节拍,随着歌曲准确地轻轻地拍击。2)说一说歌曲唱出了什么内容?你听到了什么?简短地叙述歌曲内容。3)听范唱录音,轻声有感情地朗读歌词。4)随录音填唱歌词。5)分小组演唱,比一比哪一组歌儿学的快。6)学生之间展开评价,找出不足。7)完整、准确有感情地演唱歌曲。三、结束部分:教师小结,学生讨论。第二节课时:4——2内容:歌曲:歌曲《共产儿童团歌》重难点:准确地读出两声部带词的节奏。(]教学准备:电子琴、录音机教学过程:一、开始部分:1、听音乐问好!2、复习柯尔文手势。3、复习歌曲。二、基本部分:1、表演歌曲《共产儿童团歌》1)结合歌曲安排好一个参与歌曲表现的练习,教师可提示学生在歌中哪几处比较合适。2)分组演唱,请一名同学,试一试演唱好。3)选择出最合适的一种方法完整地演唱。4)结合歌曲提示学生2、编创与活动:1)、可分小组处理成有一定力度变化,可表现各种情绪的。2)、分小组设计,并表演给大家看。三、结束部分:小结。第三节5——1内容:歌曲:《共产儿童团歌》、《卖报歌》重难点:准确地读出带词的节奏。(]能够用有感情的声音表现歌曲。教学准备:电子琴、录音机教学过程:一、开始部分:1、听音乐问好!2、复习柯尔文手势。3、复习上节课的内容。二、表演《牧童》(1)完整地聆听音乐录音。(2)提示各种唱出了哪些内容?复听歌曲。(3)随着录音轻轻敲击双响筒。4)编创与活动:1)、可分小组处理成有一定力度变化,可表现各种情绪的。2)、分小组设计,并表演给大家看。三、结