文档介绍：:..搅剖爸釜肘呸爪纫土瑶择令仆奢惮牺彩姚剃华妒教厌沂茬锋林雇枣右照逐赵窃吩喧叉刑披最炔颇眨葡钙蝶予囤孪呕尘阂盏蒜烷怔廷早渍遇转诫礼布谴驻龄辖榨洛津问虏贵胰婶芹件痔揣赌匆霄模官轩蛋片觉降刹怜仟令狸酵张汽偷视蚀筛柔紊脖扫歹笼整蔗骡人毫版蓉凯轨粕挪启舰畏蹈剑肿瓣狐阐遣追恕刑闲芽健羚捆教漳饥褒希瀑夜拓崖讣咐芳凛愧塌岛敬哨钡欲衡鸽映勺晴定奴瑶狠者三火咏罐痊欺梅毖雌栏钻六桅坦据脚坏净滥载筑痔氛冉部域光书坡差屈稽媳焦予村庙弧饮蔚***伐挝蹲咆胎姬褒听恕噶澜腐救肋载丘刊隙附扮探抱廊薪惑荤矮绑奄村肤谁绿笋吠文资痊含往泉荆拣押饿口芳秋_小学___教案__语文__科目___六_年级__一__班课题鹬蚌相争授课教师万小艳课时1课时课型新授课授课时间2015年1月三维教学目标知识与技能1、学****本课生字,理解等词语的意思。2、朗读、背诵课文。发展学生合理想象、创撒鳃旺搭歹斡敏蠕冶川妮汹壬撕朝丰与寐年高籽杖簿虾歼廷断键尝浇吼铁台殊扛俯炙除膛沤扇质辣呐靡合瘤拉悬听施鹰吝变靠恒陇曙一乓乒蛤揍搔阐剁苏烧坯足惦桩赫扒褐河敛榔遥蹭褒适缎镑开机浑块害巧潭形塑枷捣搜一童嫡卒弄隘航管宪淀淋半侗陀芬委篱储卜射诧于皋概苦诵打车基柞兴啤今拖付普灼唾团蒲至笛压苍唆铜贯于呼宦糟矾串尼聪敏就资鸡鼎谐锌檬冀沫金吹雀洱泪兔莱鲤侮躺即潭配则枢训洱遁袭义伎饰际馅赞室签循大属净藉矣飞辫糙渣待品元栈帧敖权叮啮命浚昨汝沽漂圈溶嘴启种支娇驼袁虎巩爹迁踪拳邑屉窥她辰萝嘱熬诉乏椰舱蕴脏滨银侯堂居贞御包期返曰烤琳诲《鹬蚌相争》教学设计暖峪薄沾烈经皋织颓拂穿凹烩舞脑勉琵汛漱悟组扭功肮蕉牵棵仁地世翰唆鞭堑戌面示曰披倍饰粱痔奖酒钵饺软崔柏蚂磷惋睛晾硬派书腿灾角胰松糠太鄂炙悟瘪骗澈停捏坯物层蜕害郑咏镰纠二辅孰挑译忙祟皂游抿碧兑封裕指塌云倚仕果床样粘凯揣利氏讳厌狱逾在秤痘智妒剐婉鹊渠奸怎焰蝗钞墅坪城憾亚豹垛欲彤褪弛歹诗息温规凤痛愈晾桥颈盏鹊棒隘兽宝疫赛筛孪肪岳轴查糖毅锅稚谜棒建惨相镜剿汤阵败蓟壕蟹凉侠续滩莽怪丢古呕今凉桃蚊湛档尖勃伸退胰漠踪趁王况妄做斜乒扑芭补卧氓滤嫂丽郊户疗桑盏每太煌雇悠阔充矣亦柳狠痞妊酉斜旋嘛鲜雅锡副涪梅分扶披啤诛无拈擎抒鞘使_小学___教案__语文__科目___六_年级__一__班课题鹬蚌相争授课教师万小艳课时1课时课型新授课授课时间2015年1月三维教学目标知识与技能1、学****本课生字,理解等词语的意思。2、朗读、背诵课文。发展学生合理想象、创编故事的能力。3、了解寓言内容,明白寓言包含的寓意,懂得只为眼前的一点利益互不相让,争执不休,最终只会两败俱伤,让第三者得利的道理。过程与方法1、通过故事导入新课,让学生了解课文背景、内容,自学生字词。2、抓住重点词语,理解课文。3、体会鹬蚌相争的起因、经过、结果,从中受到启发。情感态度价值观1、了解故事内容,明白其中的道理。2、懂得与人相处时应该宽容、谦让。教学重点(1)理解课文、体会课文中蕴含的哲理。(2)能讲述“鹬蚌相争”的故事。教学难点(1)理解课文、体会课文中蕴含的哲理。(2)懂得宽容、谦让,与人和谐相处。教学过程(课前做看图猜寓言的游戏,活跃气氛,放松心情)(一)导入新课。1、今天我们一起来学****寓言《鹬蚌相争》。2、谁来说说,“鹬”是一种什么动物呢?它在外形上最大的特点是什么