新学校 新同学.ppt

文档介绍：成长(生活)中的问题
核心概念
教育主题
七年级
适应新的学****生活
关爱、自尊自强
珍惜初中生活学做生活的主人
八年级
过渡、分化
交往合作权利义务
学会交往合作维护权利、履行义务
九年级
面临未来选择
责任与使命
承担社会责任
思想品德课的教学内容
思想品德课的学****方法
自主阅读,圈点批注
小组合作探究、讨论
思想品德七年级上册第一单元——笑迎新生活
第一课珍惜新起点
第一框新学校,新同学
走进新学校——武安市实验中学
一、初中生活新体验
第一步:小组内交流讨论,寻找“校园里的新鲜事”。
第二步:小组间开展竞赛活动,比比哪组说的新鲜事多。
第三步:从“开设的课程、上课时间、学****特点”等方面探讨中学与小学的不同之处。
一、初中生活新体验
校园里的新鲜事
学生活动一
看来我们的初中生活与小学有了很大的不同,大家要尽快调整好自己的心态,适应新的学****环境,合理安排学****时间,注意学****方法,克服自我封闭的心理,养成热情开朗的性格,主动积极与同学、朋友交往,以新的精神面貌迎接新的学****生活。
温情提示
二、珍视新友谊
“认识你,记住我!”
学生活动二
(1)与你的邻居握握手
①首先,让我们同桌之间先握握手;
②然后,前排的同学转过去和后排的同学也握握手;
③现在把你最灿烂的微笑送给他们,并把自己的有关情况(如:姓名、毕业学校、生日、爱好……)告诉他(她)们。
(2)部分同学的自我介绍和才艺展示。
通过大家的介绍和才艺展示,你们已经在彼此的心中播下了友谊的种子,希望大家能在以后的交往中,珍视新友谊,让友谊的种子在心中生根、发芽,长成参天大树。
温情提示
三、与新朋友结伴同行
学生活动三
“大家来帮忙”
小玲是一位来自农村的初一新生,初到新学校新班级一个同学也不认识,在学校中生活学****很不****惯,特别是她害怕与城里的同学交往,她们好像不喜欢她,总是用异样的眼光看着她,她觉得在这新班级中很孤独。
我崇尚天马行空、独来独往的生活,何必非要与别人结伴而行,一个人不是更自由吗?
我性格比较内向,比较孤僻,怎么和别人成为朋友?
布置作业
自我设计:我的新面貌
提示:在小学,有的同学可能曾是佼佼者,有的同学却一直默默无闻,但所有这些,都已经成为过去,我们不应为曾经拥有的荣誉而背上包袱,也不必为曾经有过的失误而懊恼。关键是怎样把握住新的机会,在新学校、新集体、新老师面前怎样展现新的自我。
在中学,我将出现的新面貌是。