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Unit 17 Disabilities 残疾
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1. ________n. 能力;才能→________n. 伤残;无能;无力
2. ________adj. 可能的;潜在的→________n. 潜力;可能性
3. →________n. 天资;天赋
4. ________vt. 帮助;援助→________n. 助手;助理
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5. ________n. 同情心;同感→________vt. 同情→________adj. 有同情心的;同感的
6. ________adj. 富有成效的;多产的→________n. 生产;生产力
7. ________vt. 使有动机;激发→________n. 动机;促使
8. ________vt. 调整;调节→________n. 调整
9. ________n. 仪式;典礼
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10. ________adj. 可耻的;丢脸的→________n. 羞愧;羞耻(心) vt. 使蒙羞
11. ________adj. 能进入的;可以使用或得到的→________n. 进入;接近
【答案】 1. ability disability 2. potential potential 3. gifted gift 4. assist assistant 5. sympathy sympathize sympathetic 6. productive productivity 7. motivate motivation 8. adjust adjustment 9. ceremony 10. shameful shame 11. accessible access
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________/get about 四处走动;活动
________ to 适应于****惯于……
________ 参加
________ 为……做出贡献;促进;有助于
________ 不仅仅
________ 适应
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one's goal 达到目标
...________ 把……当作……对待
pete ________ 为得到……而竞争
a contribution ________...对……做出贡献
【答案】
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know people are trying to help, but I wish they wouldn't treat me as_if_I were a child.
[考点提取] as if引导表语从句或状语从句,常用虚拟语气。
[感悟应用] 他英语说得非常好,就像他在英国学过英语一样。
He speaks English so well ________ ________ ________ ________ ________ ________ in England.
【答案】 as if he had studied English
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, we have now realised that there is much that can be done to help.
[考点提取] there is much that can be done中的that can be done是定语从句,修饰much。
[感悟应用] 可以做很多事情来改善人民的生活条件。
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