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职业生涯人物访谈-报告.doc

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文档介绍:职业生涯人物访谈报告姓名:学院:环境与化学工程班级:化工1302学号:访谈时间::电话采访访谈人:被访谈人:袁平职务:高中历史老师、高中重点班班主任被访谈人简介:袁平,男,汉族,四川省骨干教师,四川省泸州市纳溪区护国中学高中历史教师。访谈记录1、问:袁老师,您好,很高兴您能给我这样一个机会,让我能够采访你。答:恩,不用客气。2、问:请问当初是什么原因让您选择了历史专业的呢?答:其实我在读书时期所选择的专业并非历史,而是英语。从学校毕业后的几年里我也在从事英语教育事业,是一个偶然的机会让我接触到了历史这门学科,并且在随后的时间里,在历史教学方面逐渐有了一些成绩。在这之后我就一直在从事历史教学工作,并且在这方面取得了较好的成绩。3、问:请问您是如何成功的从英语转型到历史的呢?答:首先兴趣是最好的老师,我本身对历史就很感兴趣,平时就喜欢了解一些历史方面的事情。同时,在学校安排我担任历史教学工作后,我每次上课之前都认真备课,在讲课之前自己认真学****一遍。除此之外,空暇时间多阅读历史书籍、文章等,多请教请教历史方面比较权威的老师。4、问:现在大学生就业难,很多大学生毕业后都打算考研究生,您对此时的看法是什么呢?答:是否考研这主要取决于你自己,我相信每一个专业都需要高知识,考研可以学****本专业更深一层次的知识,所以考研是值得肯定的。但是每一个人由于条件不同,所以选择也不同。但不管是哪一种选择,只要你做出了抉择,就要为了你的选择坚持到底,不能半途而废。5、问:请问你毕业后是怎样成功进入护国中学,得到你的工作的呢?答:我毕业的那个时候,就业竞争没有现在激烈,但是也并非很容易。那个时候护国中学到我们学校去招聘,我凭借自己的能力和才干,成功成为护中的一员。6、问:你对现在这份工作满意吗?答:我对现在主要担任高中历史教师这份工作很满意。因为这个科目是我感兴趣的,并且学生们也对历史很感兴趣,上课的时候积极活跃。同时作为老师节假时间较多,我有充足的时间做自己的事情。比如可以看看书、陪陪家人、出去旅游等等。7、问:请问您是通过那些方法来提升自己的能力的呢?答:平常我喜欢看书以及各种文章,通过这个途径提高自己的内在知识。同时对于不懂的问题,我喜欢询问其他老师,通过与其他人的交流,提升自己的能力。8、问:袁老师,请问您在从事教学的活动中有没有遭遇过挫折呢?答:肯定有啊。在教学活动中,我想每个老师都会遇着这样那样的挫折和不如意。在我从事教学活动的这十几年中,我遇着过各种各样的问题。比如自己很努力,但是班上学生的成绩提不高;班上同学不听话;家长不理解老师等等。但是我认为这些挫折都不是问题,只要自己有坚定不移的决心,一心要做一名老好师,那一切的问题都不是问题了。9、问:袁老师,你现在认为只要坚持,一切困难都可以克服。那么在您的整个职业生涯中,你对于你的理想有过动摇吗?答:我想对于这个问题,很多人都会认为我动摇过,但是事实上我对于做老师这个想法从未动摇过。在我高中升大学时,很多人都劝我不要报师范专业,他们说做老师很辛苦,并且工资也不高,很难成大器。但是最终我还是坚持我的想法,填报了师范专业。所以,我可以毫不夸张的说,在我整个职业生涯过程中,我的理想从未被改变过。10、问:袁老师,你可以根据你这么多年的工作经验,给我们现在学****和未来工作提一些建议和意见吗?答:当然可以。

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