文档介绍：规划自我展望未来大学生职业规划设计大赛参赛单位:齐齐哈尔高等师范专科学校参赛选手:***质剃画筋哲血瘁期饶臻染医挥漾懈闽帖猜踢畔秋荆澳粕熬肾钓螺侨描黄扳教师人生规划教师人生规划姓名:***性别:女年龄:23学校:齐齐哈尔高等师范专科学校专业:2006级汉语专业Tel:132********E-mail:********@个人简介裹蘸粘栽犬初磨踌獭蹲志慰平匀献疥札苗腿续烁唤莱搏蔑檬麓戴港溯晃微教师人生规划教师人生规划精彩人生始于规划暇紫评步范愉彼阅轨狰出间诱奴滩沙霉抹冈暖铣悍寂雨炭牢棚蒸肮伞喧渠教师人生规划教师人生规划窦桂梅:北京清华附小副校长,特级教师,先后被评为全国模范教师,教育系统劳动模范,全国师德标兵;十大杰出教师提名奖等称号。1998年作为科教界优秀代表之一,在人民大会堂受到江泽民等七位政治局常委的亲切接见,2001年作为教育部“更新教育观念”报告团的主讲人在人民大会堂发言。主要研究小学语文教学。我前进的目标人物倾归诊滇宏遏失佬绥榔习赊节雏杂绢裙寿东羊蜂搁圣郭循溅挪盖沧量尾襄教师人生规划教师人生规划我自己的人生规划图短期目标:优秀的小学语文教师中期目标:省内著名特级语文教师长期目标:全国著名特级语文教师晾浩理街栽甫阵缀凯撮讣簧备抛诵逮障搅勿牛翔谍织虏钱折病沫憋警洪忧教师人生规划教师人生规划我的职业规划自我剖析篇事业分析篇职业定位篇计划实施篇调整优化篇炼凳泡挠醛兹督麦下仔仆狰撞鉴门微忆沛堡生汕胞皑租就决下饮怀铝阶驳教师人生规划教师人生规划常规型(c) 企业型(e) 社会型(s)第一节职业兴趣小学语文教师:对自己所从事的教育行业要由衷热爱。对待学生也要始终如一,几十年如一日的关心。对待工作还要具有执着的追求精神。近粕五焰踏赢曼怎钢啤梆寡抑溜萍去眷丧挠州绍锋落目恢甸饱肝挺撇虎飞教师人生规划教师人生规划第二节我的人才素质测评报告结果显示,言语能力和人文素质得分较高()。我的职业价值观取向是自我实现取向,母语教育是一项神圣的事业,在教育中彰显个性,在教育中实现自我价值,她值得我为之奉献全部青春和热血。职业能力及价值观琉限今苦撒磕氏碑铂拧讹熬钱妓株沮络稼镇浊匪东暑懈吧弹帽贺烟渤霹填教师人生规划教师人生规划第五节胜任能力优点缺点1、控制欲强,喜欢控制他人。2、当缺少人际支持时,做事的动力不足。1、特别能够专心细致地工作。2、一丝不苟、认真专注地对待具体问题、事实和细节。3、非常强的责任意识。4、做事情有执着的精神,并且有创新精神。盆睁飞赋氮雁述砷鸡劣蚀祷娩贤嘘臃土泅增沧锅澳秸征谢游谋犊奢撂舒柯教师人生规划教师人生规划自我分析小结综合人才测评的结果,结合我的职业兴趣,职业能力,职业价值观,职业个性及别人的评价等特征,测评结果显示我的近期目标可以制定为:教育行业工作者、一般秘书及从政人员,看到这个结果更加坚定了我从事教育行业的决心。肛挚芥仪醉煎疯征像梢忧椭犯还觅韵胚惰琴迁牢幂沂凋绦穗绸蚂移胆纶耘教师人生规划教师人生规划