文档介绍：Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;。(10分)膇(1)字而不名,特为置一榻,去则悬之。(3分)薄(2)性方峻,不接宾客,士民亦畏其高。(3分)莃(3)今失其劝种之时,而令给驱禽除路之役,非贤圣恤民之意也。(4分),然后回答问题。薆过平舆,怀李子先,时在并州芄黄庭坚膀前日幽人佐吏曹,我行堤草认青袍。【1】膁心随汝水春波动,兴与并门夜月高。肆世上岂无千里马?人中难得九方皋。肅酒船渔网归来是,花落故溪深一篙。膂注:[1]当时诗人在平舆,其地属蔡州,汝河流过其境。友人李子先在并州任吏曹一类的小官。“青袍”是低级官吏的服饰。艿(1)第二联运用了怎样的表现手法?请简析。(3分)虿(2)尾联写渔船载酒、水涨花落,有什么作用?(3分)螅(3)结合全诗,说说诗歌抒发了诗人哪些思想感情。(4分)芃四、。膈(1)青,▲;冰,水为之而寒于水。(《劝学》)蒅(2)若夫乘天地之正,▲,以游无穷者,▲!(《逍遥游》)肁(3)乘骐骥以驰骋兮,▲。(《离骚》)螀(4)不应有恨,▲。(《水调歌头·明月几时有》)薈(5)野芳发而幽香,▲,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。芆(6)子在川上曰:“▲!不舍昼夜。”(《论语》)膂(7)民为贵,▲,君为轻。(《孟子》)袈8.(1)陈蕃只尊称他的字而不直呼其名,还特意为他设一个床榻,他离开后就把榻悬挂起来。(每个分句1分)羇(2)(他)性格方正严峻,不轻易接待宾客,人民也敬畏他的高义。(每个分句1分)羆(3)现在您坐失(错过,耽误)鼓励百姓播种的时机,反而让他们从事驱赶禽兽、开辟道路的劳役,这不是贤明圣君体恤百姓的心意啊。(“失”“劝”“除”“恤”各1分)膃9.(1)虚实结合(1分)。前句实写,汝水流动,诗人的心也随波起伏,思念着远方的友人(1分)。后句虚写,想象朋友在并州赏月,兴致与皓月争高(1分,想象朋友在并州赏月怀我,亦可)。这一联前实后虚,抒写对友人的怀念。(如果答“借景抒情”并作解析给2分)膁(2)渔船载酒,水涨花落,构成一幅优美宁静的闲居生活图(1分),以景作结,寓情于景(1分),含蓄蕴藉地表现出诗人理想中的隐逸生活(1分)。蒆(3)①对友人的思念之情。(前四句,写朋友前不久在并州做了吏曹一类的小官,诗人见到河堤上的青草,想起了身着青袍的友人,他思友心切,心潮起伏。)②知音难遇,怀才不遇的感慨。(“世上”一联借九方皋的典故,既是自叹,也是为友人不得重用而惋惜。)③归隐之思。(尾联描绘隐逸生活的美好,表达退隐的心愿。)(写出一点1分,2点2分,3点4分。)螆10.(1)取之于蓝而青于蓝(2)而御六气之辩(3)来吾道夫先路(4)何事长向别时圆(5)佳木秀而繁阴(6)逝者如斯夫(7)。(10分)膃(1)非夫辞丰意雄,沛然有不可御之势,何以至此!(3分)肂(2)世之欲假誉以为重,借力而后进者,奚取于修焉?(3分)蒇(3)后之惑者,徒见前世之文传,以为学者文而已,故愈力愈勤而愈不至。(4分),然后回答问题。羃早寒有怀肃孟浩然①螀木落雁南度,北风江上寒。罿我家襄水曲,遥隔楚云端。蚄乡泪客中尽,孤帆天际看。袁迷津②欲有问,平海夕漫漫。袈【注】①孟浩然早年隐居鹿门山,48岁游京师,应进士不第,返襄阳(作者家住襄阳,古属楚国,故诗中称“楚云端”)。他不甘隐沦,却以隐沦终老。此诗大约是诗人返乡途中漫游长江下游时所作。 ②《论语·微子》孔子使子路问渡口的典故。莈⑴这首诗写于哪个季节?请结合首联简要分析。(3分)蒄⑵“遥隔楚云端”看来句意平淡,但细细咀嚼,却可体味到作者炼句之妙,请简要说明。羂⑶“迷津欲有问,平海夕漫漫。”一联表达了什么样的思想感情?用了何种表现手法?(3芁8.(10分)(1)如果不是文辞丰厚、文意雄伟,浩然盛大有不可阻挡之势,怎么会达到这种地步呢?(3分,每句1分)袇(2)世上想借助(别人的)赞誉来提高自己的地位,凭借(别人的)力量然后来求得进升的人,从我这里能获取什么呢!(3分,每句1分)膄(3)后世那些不明白事理的人,只是看到前世的文章流传了下来,认为要学的只是文章罢了,因此越是努力越是勤奋却越达不到(道的境界)。(4分,每句1分)羄三、古诗词鉴赏(10分)荿9.⑴(3分)写于秋季。(1分)首联以“落木”“南归雁”“北风”等意象,(1分)勾画出一幅江上深秋图。(1分)芇⑵(4分)“遥隔”两字,不仅表明了远,而且表明了两地隔绝,不能归去。自然流露出作者浓浓的思乡之情;(2分)“云端”,既能表现出地势之高(与长江下游相比),又能表现出仰望之情,可望而不可即,也能透露出思乡的情绪。(2分)羅⑶