文档介绍：Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse蚂莁蚀《课程教育研究》新教师教学杂志编辑部螅G4类教育学术期刊——教育教学论文发表的平台蚄蒁《课程教育研究》新教师教学杂志是由中华人民共和国新闻出版总署批准,国内外公开出版发行的纯教育G4类期刊,主管单位:内蒙古社会科学联合会、主办单位:中国外语学习学研究会,国际连续统一出版号:ISSN2095-3089、15-1362/G4,邮发代号:16-128。螆本刊宗旨:突出反映广大教育工作者在课程教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验,探索课程教育教学改革过程中的新思路、新特点。集学术性、实用性、权威性、前瞻性与专业性于一体,旨在推广教育新理论、新经验,为广大教育、科研工作者提供学术交流平台,全面深入推动素质教育。蒇一﹑主要栏目:教育研究、高等教育、德育建设、课题研究、教学管理、创新教育、文体艺术、阅读与写作、综合论坛等。蒃二、、立意新颖、内容健康积极、观点鲜明、资料翔实,要具有较强的说服力和实用性。、先进性、真实性和实用性,论点鲜明、论据充分、数据可靠、结论准确、层次分明、文字精练通顺。,并在文尾注明字数,全文一般不超过4000字(2000~4000字范围为宜)。论文可以写200字以内的中文摘要和3~5个关键词,若论文受到省、部级以上基金项目支持,请注明基金名称和项目编号。,一律文责自负。根据《著作权法》,本刊对决定刊用的文稿可作文字修改、删减,凡有涉及原意的修改,则征求作者同意。蚁三、来稿须知:。论文下方要注明作者的详细通讯地址[例:××省××市(区、县)××路××号××学校××收]、联系电话(固定电话、移动电话)、联系电子信箱,以便我们及时快捷地与您联系。,文章如被录用,编辑部一般在接稿后一周内将“稿件录用通知”寄发给第一作者。录用的稿件刊登周期短,从收稿至刊登一般不超过2个月;若作者投稿后二十天未收到编辑部的“稿件处理通知”请来电来函查询,请作者自留底稿,来稿一律不退。,将由杂志编辑部统一签发录用通知书,并告知有关刊载事宜。螀4、优秀稿件将提交参加我部论文评优活动,并颁发获奖证书。需要获奖证书的作者