文档介绍：锣圩小学:黄凤仙教学内容:1跳绳接力 2单跳双落教学任务:1技能目标:通过本次课的教学,使85%的学生掌握单脚跳起双脚落地动作的技术方法和发展下肢的弹跳能力。2情感目标:培养学生身体正确姿势和灵敏协调等身体素质,发展学生的弹跳力。3通过游戏,培养学生弹跳的能力,让学生体验活动乐趣,培养学生团结合作,勇敢拼搏等社会适应能力。4运动量适宜,练均心率110――120次/分钟。重点:单脚起跳,双脚落地难点:单脚起跳,双脚落地场地器材:短绳66根小黑板一张哨子一个图片小奖片教学过程:一、开始部分(2′)课堂常规1、集合整队,师生问好,报告人数。2、认真听老师宣布课的内容及要求。3、检查服装,安排见习生。4、强调纪律和运动的安全。组织:六列横队二、准备部分(5分)做徒手操:头部运动、扩胸运动、体侧运动、腹背运动、弓部压腿、侧压腿、膝关节运动、手腕踝关节(2×8拍)三、基本部分1、小游戏:听哨音集合(3分)规则:学生自由的在场地上奔跑,师扮演老狼,生扮演绵羊,生喊“老狼老狼几点了?当听到12点或6点的口令时,老狼开始追赶绵羊。当听到哨音吹响时,生以最快最静的方式迅速集队。2、跳绳接力比赛(5分)规则:把学生分成六路相等人数的纵队,当听到哨音时,进行来回往返跳绳接力比快。组织如图:六路纵队×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××× 3、单跳双落教学(18分)1、学生自由练习。2、教师引导学生用跳绳进行有多种方式的练习,引出课的主题。3、教师与学生面对面示范练习,导入单脚跳绳双脚落的方法,并强调口令的作用。过渡语:同学们绳子除了可以跳绳还可以在地上围什么?生答:可以围圆圈。还可以围成什么?三角形、正方形、梯形、菱形。。。。1、组织学生每组用跳绳在地上围各种形,开发学生动脑的能力。2、各种图形按照老师指定的摆放方法,分成相等的个数。3、师示范单跳双落的动作方法,引出技术重点。学生观察、模仿、自主学习。4、组织学生分组练习,学习单跳双落动作并开展练习,体会单脚用力踏跳,双脚轻巧落地的动作要领。4 、开展竞赛活动,提高学生参与活动的兴趣。5、给两名学生拉住横绳两端,如图,单跳过横绳双脚落入圈内。×××××××××××××××××××××××× ×××××××××××××××××××××××× 6、教师讲解动作方法和要领示范完整动作。7、学生认真听讲动作方法和要领。8、 学生分组练习,听从指挥。9、 进行比赛,要求注意安全,相互学习,文明竞争。四、结束部分(2′)1、请跟我做(甩甩手、压压肩、踢踢腿)2、小结全课,引出跳远图片。3、下课式枚侨挛芳炕廊既棍奋淋板呜赴诧聋至役狸舵厅铂辰毙磊赂叠颇苗隆方谅亚绩赔资退蕴