文档介绍：铜仁市逸群小学三年级李艳活动主题:文明礼仪伴我行活动时间:2015年6月4日活动地点:三(3)班教室活动参与人员:各班班主任、三(3)班全体学生。活动目的:1、通过活动,了解日常生活中有关礼仪知识。2、在与人交往中能运用礼仪的语言和动作。3、引导学生做一个讲文明、有礼貌的孩子。六、活动准备:1、收集讲文明,懂礼貌的诗歌,故事等。2、对学生中不讲礼貌礼仪的现象进行观察和调查。3、主持人的确定(杨娟、毛树钦)七、活动过程:(一)活动导入(主持人宣布开始)(1)各小队报告人数.(2)出队旗,敬礼(3)唱队歌,请坐主持人杨娟:中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统,作为新一代的少年儿童,我们更不能忘记传统,应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生,让文明之花常开心中,把文明之美到处传播!现在我宣布:《文明礼仪伴我行》道德讲堂现在开始。(二)活动开始(1)家庭文明礼仪。主持人杨娟:中国是一个有着几千年文明历史的古国,文化渊远流长。作为礼仪之邦,中国历史上有很多故事至今仍深深的教育着我们,下面请观看历史故事:《孔融让梨》、《黄香诚心敬父母》(放录音)(放完录音)主持人毛树钦:听到这两个小故事,同学们觉得在生活中我们应该怎么对待我们的父母和兄弟姐妹?(学生自由发言)主持人杨娟:现在我们都是独生子女,没有兄弟姐妹,那么我们在一起生活的小伙伴们呢?看了下面的表演的小品,我想大家一定会有不同的看法。下面请欣赏由王振宇、罗宏宇等表演的小品:《快乐的小伙伴》(表演结束)主持人毛树钦:通过这个小品,大家认为该如何与小伙伴相处?(学生自由发言)主持人杨娟:如果家里来了客人我们应该怎么做呢?下面请欣赏小品《家里来客了》(2)校园文明礼仪主持人毛树钦:中国是一个有着几千年文明历史的古国,文化渊远流长。“礼学”是中国文化的重要组成部分。在中国,自古以来,讲究做人要懂得礼貌谦让,因此中国被称为“文章华国,诗礼传家”,被称为“文明礼仪之邦”。下面我们来看古人们在待人接物等方面有什么要求?(请听录音资料)主持人杨娟:中国古代的礼仪规范不断发展改革形成了我们的现代文明礼仪,在校园这个既庄严又活泼、既紧张又文明的环境中,我们少先队员不仅要学好文化知识,还要自觉加强道德修养,讲礼貌,懂礼仪,做一个文明少年。礼仪举止包含了许多内容,你知道那些校园礼仪吗?谁愿意说给大家听?(学生自由发言)主持人毛树钦:规范的校园礼仪是怎样的呢?下面请欣赏王晶等表演的几种最基本的礼仪形式。王晶等表演校园礼仪:正确的走姿、正确的站姿、正确的坐姿、交往礼仪、课堂礼仪、课间礼仪、递物与接物。主持人杨娟:这是我们常用的校园礼仪,对于我们小学生,《小学生日常行为规范》也提出了明确的要求。请听《小学生日常行为规范三字歌》李昊、陈彦等人朗诵《小学生日常行为规范三字歌》主持人毛树钦:我们共同生活在这所美丽的校园里,共同学****在这个三年级3班这个大家庭中,我们应该和谐相处。在前段日子里,我们班里出现了几幕这样的情景,请看小品《课间活动》表演结束:主持人杨娟:同学们对这种现象有什么看法?我们应该怎么做?(学生自由发言)(3)社会文明礼仪主持人毛树钦:在学校要讲文明,那么在没人监督的时候,我们应该怎么做呢?请听歌谣《让座》(表演结束)主持人杨娟:我们要懂得尊老爱幼的道理,那么在公共场合我们该怎样做呢?请听小快板《如果》(表演结束